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Id_58967潘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：新东方国际部北美项目助教一对一学员10➕，平均提分15➕性格外向，喜欢与人互动交流，善于调动气氛。有良好的沟通和表达能力。语言表达清晰，具有较强逻辑思维能力。对学生有耐心有信心，基础扎实。循循善诱，善于激发学生内在的学习动力

家教价格：120元/小时

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Id_58954王老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：刚上大学刚开始做～经历有待丰富，但是态度有，水平有。通过选拔参加苔花学堂志愿服务项目，然后就是在学校做Presentation，经常讲题。有不会的就努力学，有不足的就及时改正，出现问题随时调整。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_58946王老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：无家教经历

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_58940孟老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：给过一个孩子补习小升初数学，语文每节课会提前备课做讲义，根据讲义上课，督促孩子记笔记，养成良好的学习习惯上学时就经常和同学们一起讨论题目，所以更擅长引导孩子思考，在讲课时，不是直接告诉孩子怎么去做，而是带领孩子思考怎么做，为什么，开发孩子的思维能力

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_58938马老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过高一数学基础差的学生，经过辅导，解题速度和准确率有了很大的提升，家长反应良好此外还辅导过亲戚家的孩子，当过科研助教老师等等，工作认真负责，成绩有了较为显著的提高，解题方法多样，善于引导学生学习，调动学生学习积极性

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_58936徐老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有耐心有方法有成绩专业十多年教育孩子的经验总结，出自内心，有很多教育孩子的方法，能够从根本上提升孩子成绩用行动影响孩子的学习树立学习观养成良好的学习方法夯实基础树立信心

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_58930李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.2021年06月-09月，北京昌平初二数学，期终学员从全班第35名到第10名。学生数学基础差，针对薄弱基础，在日常补习中抓基础并同步学校课程，让学生找到学习自信。学生自信提高后，对数学的学习时间投入更多了，期末有了好的表现。2.2022年1月-6月，北京西城区线上初三英语，期末学员成绩从60左右，升到了83分。学员初二英语掌握得好，上了初三后，虽然学习自我感觉良好，但考出来成绩不理想。老师分析为知识存在薄弱环节，在补习是全面梳理，最终整体稳定提升。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_58926向老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：向老师，中学一级教师，有10年教学工作经历，数学备课组长，教学幽默风趣，深受同学们喜爱，教学效果显著，所教班级比同层次其他班级平均分高7分以上。网课经验也比较丰富，当然网课上班课的时候没有办法跟每个同学交流，也没有办法及时了解到每个同学的学习情况和效果，但是线上一对一教学，全程都在沟通，效果会和面对面教学效果一样。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_58916姜老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾参加中国政法大学2022~2023年度“弦歌”线上支教活动，对口支援湖南省永州市祁阳县人民中心小学。假期有过参加辅导班助教兼职，辅助教师批改学生作业，为学生讲解作业疑难点。曾辅导亲戚家孩子功课，孩子学业进步明显。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_58911侯老师(教师)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在公办学校担任中学教师两年，带过初一初二，单人教研组长，学生成绩优异，中招地理成绩喜人，有多次网课经验孩子们提分明显，六七十提升至八十分以上，我有信心帮助孩子们喜欢地理，地理成绩快速提高。请家长给我一次帮助孩子的机会，让孩子的地理成绩节节高

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
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牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
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教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
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儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
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教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
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