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Id_59372李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经历丰富,曾辅导济南一初三女生数学和英语,数学从80提到100,英语从100提到120,考入当地重点中学曾辅导北京一高二女生生物,排名获得稳步提升家教策略属于因材施教,先去了解孩子的性格特点,再根据实际情况制定家教策略,会主动为孩子提供课后练习,争取让孩子做到举一反三,真正的理解
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Id_59330张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:有过的家教经历:负责过初三升高一的一对一数学英语辅导,孩子英语基础较差,数学基础还行。负责过初一升初二的一对一数学辅导,孩子基础还不错,我主要负责提高辅导。负责过三年级升四年级的一对一数学辅导,主要负责提高辅导,奥数辅导。负责过一升二语文班课辅导。负责过二升三语文班课辅导。
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Id_59294方老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大一大二就读期间进行过多次北京家教辅导兼职,包括初中高中英语,初中数学,初中高中语文,初中高中政治,新概念英语和pet考试等多学科的辅导。家长学生反馈好。能够在家教实践中循序渐进,结合孩子特点,制定特色的教学方针,帮助孩子获得学业进步。
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Id_59289武老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾于大连为多名小学生初中生进行英语语感训练、阅读专项训练以及口语发音纠正。很多孩子很难通过一次两次课提高英语的学习水平,需要通过不同的方式激发孩子对英语的学习兴趣来作为辅助,积极推动孩子主动进行英语学习。曾为许多学生担任过钢琴陪练,个人对于音乐理解能力较强,能够提出合理建议并进行适当指导,同时在线上受邀为多名钢琴艺考生进行考前指导,颇受赞誉,专业能力过硬
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Id_59278吴老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科大一阶段,在北京科技大学附属中学做过一年学业辅导老师(北京科技大学与北京科技大学附属中学的合作项目,通过学校面试就职),教两名高二学生,成绩提升较为显著,其中一个同学从班级第七提升到班级前三(一次第一名)。
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Id_59274术老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:海淀承扬教育,朝阳新年华教育等机构做1-1和小班高中生物老师的经验,辅导过多名高考生物考生。对北京生物考试有长期研究。擅长分类归纳总结,能够举一反三,把知识点讲透,让学生真正的理解和把握重点难点。同时能够与多种性格的同学融洽的相处,解决除学业之外的心理问题。
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Id_59272钱老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:高考结束后就一直在做家教,初高中和小学学员都有,有较多的家教经验。对于比较没有自信,比较内向的学员,我会积极与他们沟通,做正向引导,提高自信心,对自己学习的信心很大程度上对影响学习的状态和效果,所以建立信心是很重要的一步。对于比较浮躁,静不下心来学习,比较容易分神的学员,一般都是认为学习枯燥,缺乏兴趣,我一般会提前做准备,努力把课堂变得有意思一些,和他们打成一片,提高他们对学习的主动性和积极性。对于不同性格的学员,应该有不同的教学方法,这也是我在以往家教中所获得的经验之谈。
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Id_59200崔老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2022辅导初一张同学,开学后取得月考前三的好成绩。张同学的基础比较薄弱,但思维很活跃。在暑假期间,用了一个星期的时间完成了初一数学上下册和初二物理前三章的预习,并及时跟进了相应的练习册和课后习题。在辅导他学习的过程中,我发现他常常能想出不同的解题思路,却因为某些基础的步骤被忽略而出错,我就严格要求他按照一定的格式和步骤解题,大大提高了正确率。
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Id_59171沈老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:带过两次家教,进行一对一辅导,帮助学生深刻理解概念,复习巩固知识。同时多次在公立学校中进行跟岗实习,帮助学生解决困难,提高了成绩,讲课具有一定的方法,深刻理解学生的心理,善于将心比心,站在学生的角度看待问题
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Id_59168悦老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:学生成绩从班级倒数第一成为班级第一;学生初一下学期开始,经过一学期不到,成绩从个位数提升到近100分;上学末考试,最后一个月冲刺期间,所有学生均有明显提升,最低提升10+,最高提升60+,平均提升40+。
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