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Id_49025尹老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我现在还没有做过太多的家教经验但是高中的时候在小红书上分享了很多学习笔记和学习经验,也经常回答小红书上粉丝的疑问现在教育资源非常不平等我希望能够通过自己的努力来尽量帮助一些本来能够大有所为的学生,希望每个人都有光明的未来
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_48974段老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人在校期间多次参加家教辅导工作,主要是初中数学,小学数学,以及初中英语。能够根据不同的孩子进行合理的任务划分,在教学过程中也能够掌握学生理解的薄弱点,针对学生掌握不足的地方进行系统的加强指导,有针对性的提高每一位学生的成绩。
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Id_48940陈老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾给初二学生补习数学给高三学生讲解文科数学题再给初二学生补习数学中发现普遍具有粗心的问题,但我认为这不是粗心的问题,而是对知识点不够清晰,并不能在第一时间抓住关键点,所以我让学生默写数学知识点,进行知识梳理,举一反三,即使是很简单的题只要错了就暴露了问题。在我帮这个学生梳理完知识点后,他在期中考试中并没有因为所谓的粗心而丢分。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_48696周老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:考生进步难针对短板,集训突击。对于短板绝不姑息打破考生舒适区,在短板领域下足功夫。使得考生在面对考试时内心更加有底气,考试发挥更加稳定。成绩得到进一步提升考生心态不平衡多鼓励少批评,保持考生学习积极性。促进考生心里的良性循环,以达到相应的考试需求。
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Id_48059郭老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科时有多次家教的经验,学生成绩提升明显,在家教期间,学生的问题集中在基础薄弱,思维不能发散,帮助他重于课本基础知识的理解以及习题扩展学习,加强学生对基础知识的掌握。在清华大学担任过两年的大学物理助理教学任务,每周承担两节课的课后习题讲解,所带班级从大学物理中流班级提升到院系第一名班级。我教学的根本理念是,让学生对知识产生兴趣,而不是死记硬背的灌溉。
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Id_46549李老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾多次做过家教,也曾做过成人专业资格教育,秉承的授课辅导理念:内容准确,逻辑清晰,形式有趣。曾进行过面授课,也进行过网络直播课,教育要因人而异,因材施教,越快调动起来学生的积极性,越能收获良好的效果。
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Id_46422缪老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本科一直都利用寒暑假时间做家教,从幼儿园到高中全部教授过,数学英语物理化学都有辅导过。给幼儿园的同学辅导过英语拼音的读法,给小学的同学辅导过小学数学和小学英语,给初中的同学辅导过初中物理和初中数学,初中英语也教过。高中的同学主要是给他们辅导高一物理。
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Id_45229赵老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾经有多次家教经历。曾经在个人家里做过一对一辅导,也曾经在补习机构任职。还有过一次短期支教和一次长期支教经历。我认为家教的目的应该是帮助孩子学会自主学习和培养思维习惯。我曾经在家教的过程中接触到一些基础很差的同学,我采取的对策是帮助他先建立学习兴趣,然后从基础开始逐步提升。
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Id_45088徐老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:暑假时在当地的辅导机构聚能教育做过作业大班辅导,也单独辅导过一些特殊要求的学生。曾单独辅导物理,解决了学校作业遗留的一些老师并未解答清晰的问题,对于老师未讲解清楚的问题,大多是因为思维跟不上老师的思维跳跃,这时应该细化步骤或换一种更容易理解的方法。
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Id_44461李老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经上门过两次,分别辅导基础较差学生和尖子生,差生以基础讲解,概念理解,课后习题掌握为主,最后经过8节课,基本掌握一大章节基础知识,课后习题基本掌握尖子生着重讲解复习节奏,以模块化知识为主,做专项练习,经过5节课,对于高中物理三个模块知识做到基本全部掌握
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