Id_4085杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在高考过后的暑假，做了三份家教，学生的数学地理成绩均有提高。家长在看到成效后表示有继续合作的想法。在教学过程中，我逐渐了解学生的想法，尽量因材施教，对不同的状况采取不同的方法。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4057王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高考结束后做过两个多月的英语家教，与学生成为了很好的朋友，使学生对语法有了深刻理解，激发了学生的英语学习兴趣，为他的高中学习打下了坚实的基础。目前在空闲时间教授高考生物课程，帮助学生明确考点，调整心态。本人在教授课程中宽严有度，既保证学生认真完成学词目标，也不会使学生产生厌学心理。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4039郑老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：46分

个人简介：曾经作为学生接触过很多种的家教类型和家教老师，所以对于家教的形式，上课方式，课程设计，沟通方式等等有自己的见解和思考。如补课时间不碰手机是最基本的要求，因为曾经遇到补课中途经常被手机打断或者留完习题老师开始看手机的情况让人很不舒服；再如留在纸上的板书要清楚，否则学生课后反馈时无法清晰回想起补习内容而进展困难等等

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Id_56763刘老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2020年夏在培训机构担任助教老师，同时兼任晚间高中学生作业辅导和课外知识拓展。2020年辅导初三学生英语，主要讲解语法等基础内容，给学生做了大量训练。2021年夏在网上担任一对一家教，辅导高一学生数学，主要对学生一周以来的困惑作出解答，训练学生的学习习惯和思维方式。在担任家教老师的过程中，学生有出现不明不问的情况，表面上看起来理解了，但是实际上仍然糊涂着，这样就不能达到理想学习效果。故而在教学过程中，我通过变式练习，不断去确认学生对知识的吸收消化情况，及解决这个问题。

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Id_10240林老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有三年家教经验，带过的学生从幼儿园到大学时都有。中考物理化学满分，16年参加高考，573分超一本线55分，本科就读于北京信息科技大学。硕士就读于世界top100，谢菲尔德大学。擅长数学，物理，英语，其他科目可以提供学习方法，本人从班级倒数到考入实验班用了两个月时间，了解差生如何快速提升分数。

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Id_10220雷老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：一年家教经历，高考数学142，中考115，帮助一名高三生进年级前十寒假在原高中辅导过年纪尖子生，学生反应不错，最好的高考660+曾带过初二男生数学与高二语文，反响不错每次讲课前都会针对孩子的学习情况认真备课，讲课时能够调动孩子积极性，学让孩子养成良好的学习习惯。

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Id_10193赵老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2017年高考结束后辅导过一个高三文科小孩数学这个孩子高一高二成绩普遍稳定在80分左右，高考数学最后成绩120我主要策略就是从课本出发，夯实基础知识，帮助她构建完整的知识体系同时利用我对于高考数学的理解，指出各个知识点可能考察的方式，抓住重点

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Id_10188陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：无家教经验，但是帮助同桌把语文从110提到了135主要就是给同桌介绍了答题技巧，并且教他怎么高屋建瓴的看高考语文试卷有一套自己总结出来的很好用的提分技巧秉承语文考试不需要很高的文学素养就可以拿高分的理念帮助没有文学素养的同学也能答出看起来很有素养的试卷，明确每类题型出题人最想看到什么答案

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Id_10112周老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我在2020年暑假期间辅导初三的表弟全科和初一的表妹英语，我能够从高于课本的层面从多个角度为学生讲解课本的内容，从教材出发，掌握考试内容同时帮助学生通过做习题来归纳考点。同时根据不同科目的特点来制定不同的学习方法。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_10108王老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：适合给高考学生辅导，心里辅导和职业规划，对高中历史和数据也有较好的基础。曾担任初中学生夏令营营长，辅导孩子。

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