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Id_9430李老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经辅导过很多学生数学,具有很强的沟通能力,以及教学能力,善于通过与学生交流发现学生学习中存在的问题并合理解决。具有两年以上的辅导经验,有很强的教学能力。曾经成功帮助一位初三学生,从班级倒数,数学不及格的情况下,进步到了班级中等水平,并顺利考上当地高中。
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Id_9018朱老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学期间做过兼职家教,辅导过学生课外学习,使得学生在较为薄弱的基础之上有了明显的成绩的提升。在做家教期间,我认真备课,主张由易入难,举一反三,每当学生会一道题之后让他自己练习做类似的题,直到会之后再进行下一题。
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Id_9004张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:此前无家教经验,但大一曾在学而思工作,因时间安排与课程冲突与工作地点过远没有继续。
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Id_8971王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾教过一个初二小男孩严重偏科语文极差,经过耐心辅导爱上了语文学习,现在成绩命里班级前列,我讲题目思路清晰,简明扼要,会抓重点,把困难枯燥的知识用生动的例子表达出来,不仅学起来轻松而且更会激起学生学习的兴趣
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Id_8896吕老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:19分
个人简介:我之前也有一定的家教经验,带过的小学三年级男生英语从字母认不全到看到音标会自己拼读单词;辅导的初中一年级学生数学从52分提高到期末成绩75分;今年年初带的舞蹈学院附中高二的艺术生英语句型、语法有了飞速的提升。在辅导学习上,我比较严格,注重脚踏实地,夯实基础,最擅长的是英语和数学辅导。
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Id_8808杨老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:根据学生的状况,我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中,我主要以做试卷,讲解,总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此,在辅导学生的过程中,我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方,解决问题,最后到总结错题的解题思路。在家教这一过程中,我要求学生在规定时间完成试卷。
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Id_8771王老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:43分
个人简介:①教授学生Phonics自然拼读法②教授成人旅游英语,学生现在在做北欧以及亚洲导游工作③教授成人专升本考试,学生以优秀的成绩考入北京大学④在学而思机构担任过助教⑤在北京公主坟爱迪尔教育机构教授KET以及PET课程⑥为清华大学国际学校学生补习阅读课程
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Id_8746唐老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:30分
个人简介:在本科的时候,我做过两年的家教辅导,可以说还是比较有经验的。通过这段经历,我深入了解了孩子们的学习习惯和接受知识的能力,这让我在孩子们遇到难题时,更加擅长将难题进行细化分解,用孩子们能够接受的方式去给他们进行讲解。比如说,小学一年级的加减法,我会叫孩子们掐手指,这样更加通俗易通;小学三年级的时钟,我会拿出表,进行讲解;小学五六年的方程,我会教他们选取未知数;在他们熟练的基础上,举一反三,耐心指导,知道他们领悟。当然,这是数学方面,我在语文和英语方面,也完全可以进行高效辅导。
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Id_8676史老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:问题:学生绘画石膏静物觉得枯燥、没有兴趣或者绘画模式僵化,不利于在众多考卷中突出。解决方案:先用综合材料尝试,找到突破点。其次,多画小稿,找到解决方案。平时多给学生讲解美术技法知识和美术理论,使学生了解大师绘画理念能够学习欣赏大师作品,跳出固有思维局限。用绘画的眼睛观察世界,激发创作热情。效果:效果非常好,培养学生正确观察方式,绘画成绩显著提高。
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Id_8635马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高三暑假里带过一个小学生和一个初中生,都是给人家辅导数学,初中生是上午10到12点,小学生是14到16点,这名小学同学一开始比较腼腆,对自己不够自信,在经过我反复的讲解和耐心的鼓励改观很大,根据家长反馈和学生印象来看,效果还是很不错的。
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