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中国传媒大学家教哪家好

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Id_4638岳老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:高考超出一本线100分以上。市三好学生,校一等奖学金(2000名同年级同学中选10人)。高考成绩:语文126,数学140自我描述和家教经历成绩优秀。当过初中家教,曾教授初三、初四学(五四制)生的数学、物理、英语,且很有效果。富有耐心,喜欢小孩子,基础较好较差的学生均可教授。我觉得讲授某个题的正确做法远远不够,重要的是教会孩子如何思考,并解决一系列相似的问题。擅长数学、物理、化学、英语,会制定合理的教学安排。

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Id_4572王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:放假的时候,经常在家里辅导弟弟妹妹,因为他们年级不同,就每个人的辅导方法不一样。遇到他们不会的问题,我会先让他们说一下自己思考的解题思路,然后再告诉他们正确地方法,再找相同的题型来让他们联系,真正学会解决此类难题

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Id_4493王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:暑假和两个同学一起补课班,招到了20个学生,是在我自己的家里进行补课的我的补课对象是初中生,进行一对五的辅导,补习英语。教他们一些语法知识,帮他们解决寒假作业中遇到的问题,休息时间我还和他们聊了未来的规划和我自己的大学生活,学生们乖巧又勤奋,进步很大,我也感觉很开心

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Id_4362李老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:15分

个人简介:高三毕业的时候曾去隔壁的城市找工作,最后在58上成功应聘一个家教机构的兼职老师,三个月的时间里曾教过初中数学物理和高中文科数学,以及高中高一高二的物理,与学生们都能相处得很愉快,他们的成绩也确实有可见的提高,曾经有一个男孩并不是很爱学习,然后我的方法是先跟他聊一聊他喜欢的东西,然后通过他喜欢的东西扩展到学习,用他喜欢的东西来激励他学习,这样做的效果很棒,那个男孩最后找到了学习的乐趣,甚至开始自主学习,我希望我不仅是您孩子的家教老师,还能成为他们的小伙伴好朋友,成绩和身心健康发展在我看来是一样重要的,嗯,我的优点是理解和表达能力很好,能将一些不好理解的知识点转换为通俗易懂的生活中的例子来帮助学生理解,擅长寓教于乐,并且有耐心,给我一个机会,还您一份满意的答卷

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Id_4095张老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:大一在国内时负责一个初中生的daily英文家教,除了作业以外还有他的口语,语法,词汇包括新概念拓展;在美国念书时一开始的寄宿家庭给房主的女儿和儿子补习中文以及英文口语;我不仅可以给大家补习英语还可以教你播音主持社交技巧呦,拥有在国内外生活的经验,包括各类赛事的积累,可以带给你不一样的课程感觉。不仅仅是老师,更是像大姐姐一样的存在。

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Id_4090马老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:英语:担任北京新东方海淀校区雅思、大学四六级助教;从高考、大学四六级、雅思考试均在本人的努力加上旁人的支持中取得优异成绩;而后参加国内外文化交流活动,获得双方一致认同和好评;研究生阶段顶着严苛导师的时间限制的双重压力,最终取得谢菲尔德大学优等学位。作为一个从小学习英语纠正口语发音的“小学生”,我深知要找到一名具有专业素养又如温柔大姐姐的口语老师有多么艰难。还记得小时候去上EF英孚,我望着蓝眼睛高鼻梁的男老师第一反应竟是退缩。全然不同的语言、文化环境,让我们除了在课上跟着貌似生动的教科书做活动之外,缺乏真正源自生活的交流。出于母语的天然优势,他们是在口音方面更纯正一些。可是当今社会翻译界鱼龙混杂,有些老师的专业素养需要质疑。况且,我具有中外双层背景,也是经历了高考、大学四六级、雅思考试的人,能够在最实际最贴近中国国情的基础上给予学生更贴心的帮助。钢琴:从小学习钢琴技法和视唱练耳。自四岁开始,钢琴几乎陪伴了我整个童年和少年时代。我能在初中就通过钢琴十级测评并取得“良好”成绩我是不意外的。除了我自己的努力之外,我深知有一位又耐心又用心的老师是多么重要,而不仅仅是拥有多么高超的技法。从大学开始,我就兼职给小学生担任钢琴陪练、辅导和视唱练耳的相关练习。我知道该如何指导能让他们在轻松的氛围中学的更快,进步的更大。

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Id_4004彭老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:66分

个人简介:由于本人教的理科,所以我教学员是一般是带着学员读题,从题中找关键词,由关键词联想到课本中的知识点,从而强化知识点,另外,我还习惯帮助学员总结做题方法,让学员学习更轻松。学员对此都很满意,成绩提高的也快。曾经带过一个初三女孩的化学,一个月提高20多,寒假回老家辅导一个高三女孩的理综,单教她做题的方法,提高近20分。

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Id_59505周老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:2020年暑假,我曾为一名初三学生做全科家教。她的基础不算薄弱,但是学习方法稍有欠缺,导致成绩始终不理想,忽上忽下,马上面临中高考,家里人十分着急。通过一小段时间的摸索,我发现该学生学习效率、课堂利用率较低,对理科不太感兴趣,接受速度较慢,畏难心理比较严重。但是她的文科优势较为明显。针对这种情况,我首先对她进行理科基础夯实训练和文科保持巩固训练。中考内容相对简单,数学我们罗列题型逐个筛选、加强,减少漏洞;物理熟记概念和公式,辅以针对性练习活学活用;化学熟背概念,反复测验。在我们的共同努力下,该学生的中考成绩发挥较为稳定。这个假期继续请我和她一起备战高中入学考试,经过一假期的努力,取得了她所在高中入学考试第一名的好成绩!2021年暑假,通过学生家长介绍,我负责一名开学五年级小学生的全日全科辅导。该学生基础较弱,专注力较差,主观能动性和积极性差,文学素养极度匮乏,接受新知识速度较慢。她的作文短板十分明显,英语语法掌握混乱,数学基础不错但是稍难题目不爱动脑筋,依赖性极强。针对这个学生我选择给她推荐书目,培养她的阅读兴趣;每天抽时间系统讲解英语语法,并坚持小测;每天坚持做数学难题(家长希望孩子多做数学难题),留出足够时间给她自己思考,讲题时,每道题用多个思路,多种方法讲解,以培养她的发散思维。在我的努力下,经过一个假期,该学生对阅读兴趣提升显著,数学思维逐步建立,英语语法逐渐清晰掌握。学生家长对此非常满意,并提前向我预约该学生以后假期的所有辅导课程安排。2021年,我曾作为家教辅导天津初三学生的数学和物理,在我们的共同努力下,学生对学科兴趣和逻辑思维能力有了显著提升,成绩也实现大幅度上升。2024年上半年,我作为家教辅导一名天津初二学生的语文数学物理,学生成绩得到显著提升,家长十分满意。2024年上半年,我作为家教辅导一名天津初一学生的语文数学,在我的耐心辅导下孩子对学习的兴趣大幅度提高,学习习惯也越来越高,成绩也随之提高

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Id_59502曹老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我曾有过小学全科、初中数理化英、高一数理化英的辅导经历。我根据学生个人情况制定详细教学计划,按先回顾重点再引入新知识、课后布置作业的流程授课。例如在初中家教过程中出现了一些问题,如学生学习动力不足,上课走神、抵触作业,且基础薄弱导致理解新内容如函数部分困难。针对学习动力不足,我将数学知识与生活实际联系,如几何图形联系建筑设计,引入趣味游戏,在学生有小进步时及时鼓励并给予小奖励;针对基础薄弱,我抽出时间梳理缺失的基础知识,制作知识手册,讲解新知识时先讲相关基础概念。经过辅导,学生对数学的兴趣明显提高,课堂注意力更集中,主动参与度增加,对待作业从敷衍变为认真,甚至主动做课外练习,在学校的数学考试成绩从及格线边缘稳定提升到80分以上(满分100分),班级排名上升了10名左右。

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Id_59493梁老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我本人是大一新生,目前暂无家教经历,如果有家长找我做家教的话我一定会认真对待并尽全力把学生带好。或许我的能力还有些许不足,但这也并不妨碍我今后家教事业的突飞猛进。当面对家教过程出现的问题时,我会思考我的哪个方面没做好,如果家教效果不好的话,我也会和学生探讨问题所在,并加以指引并改正。

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北京家教热线

13581564328

工作时间

09:00-21:00

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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