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Id_4445高老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:2014年7月-2015年5月|灵狐教育培训机构|理科老师先后带7人班7年级班课,5人班8年级班课。任数学物理老师,化学助教。期间学员由于数理化的进步名次均有不少提高。2015年9月-2016年6月|独立家教|家教从事一对一家教,数学物理化学英语全科辅导。所带学生为准初中毕业生。课程完毕,学员参加东营市中考,由420分(无法在当地被任一所高中录取)上升到490分(顺利进入油田一所高中)2017年1月-2017年2月|天材教育培训机构|数学物理化学老师负责一名8年级学生一对一教学,主要教授数学物理化学。虽有1个月的学习,但学员学习习惯、学习方法均有改善,学习期间测试(难度相当于平时期末考试)成绩比以往提升很多。
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Id_4404蒙老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大一到大三期间带过很多的一对一家教兼职,对于每一个孩子我都会了解他们的用的课本资料,了解到课程的重点难点,并一定要有清晰的课程讲解思路,给他们画重点,并会针对课程每天出相应的题目,除此之外,还会自己出重点练习册,自己出书,曾经提高了一位初一同学的数学20分
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Id_4384李老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大学期间曾担任过中小学生的家教,对于小学生,主要以沟通为主,通过奖励惩罚,让孩子对所学科目产生兴趣。对于中学生,我认为举一反三非常重要,就今天所讲的知识点练习题库中相应的题目,熟能生巧,让孩子在学习知识点之后立刻反复应用知识点,就可以较好地掌握。
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Id_4148何老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人从本科开始就从事家教工作,教授过小初高以及大学生的英语语法和口语,在我的帮助下学生口语很大提高,被国际学校顺利录取。同时,在暑假期间还兼职一个英语培训机构的口语考试,主要教授上海中级口译的口语课程,总共两个月的课程,在这两个月中,学生认真学习,我们努力备课,他们大部分都在考试中取得不错成绩。
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Id_4014钱老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人大一至大三期间一直从事一对一家教兼职辅导工作,能在较短时间内发现学生的弱项并对其集中性讲解,有效帮助学生提优补差。在辅导过程中,扮演亦师亦友的角色,辅导之余,能了解学生心理状况,与学生有较为良好的沟通。例如,在发现学生在选择或者填空题做题速度缓慢时,为其寻找适合辅导作业习题,集中性练习,并教授其简便计算方式,为其在将来的考试中赢得更多的解题时间;在大题的解答过程中,与其一起读题,帮助其在较短的时间内找到重要提干,找寻解题突破口等。
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Id_4001彭老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:由于前三年课程较紧张,所以这次是第一次尝试,大家请放心,我责任心较强,曾经单独带领团队参加导师的科研项目,都是项目负责人,很好的完成项目,且以第一作者发表文章,且已经以专业第二的成绩保研到中国科学院地质与地球物理研究所直博生。如果有幸成为您的家教老师,我会竭尽我所能,帮助您。
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Id_59551温老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.2022年7月到8月,在东城区教了一个北京市第五中学高三复读生数学,他当时数学一直在及格线90附近徘徊,对于圆锥曲线、空间几何和函数求导的部分十分不理解。当时看他卷子分析问题的时候,发现他前面的基础题正确率一般,简单题可以拿下,中等题的正确率一般,每部分的压轴题,更是无从下手的地步,一些稍微难一点的空间几何问题连第一问也拿不下,所以找出了他出问题的点,就对这部分的题目进行攻克,一般来说数学卷子的难度占比在50%:35%:15%,所以对于他的情况来说,只需要把中等题,以及压轴题的第一问全部拿下,就可以达到一个显著提分的效果,所以我给他安排了很多圆锥曲线和导数的选择填空题,以及空间几何的中上水平的大题,一周上三次课左右,等开学后考了120多,之后也基本上稳定在110左右,稳定提升20分。2.2023年1月到2月,在昌平区教了一个第**一中学的高二学生的数学和物理,她是属于那种有点厌烦学习的学生,而且对于很多内容理解有问题,不是理解不深就是理解出错,数学里面像是三角函数那块因为函数偏多,她容易把角度和点位记混,而物理那一块对较复杂的碰撞模型,受力分析和电场的问题,她总是会误解题意,不会运用给定的条件,对理解题意有问题,加上她对学习的态度,所以我课程进度偏慢,主要先把前面的基础打牢固,培养她的上课兴趣,因为她学习心态比较着急,所以我上课会以鼓励的形式,一步一步诱导她慢慢的形成一定的学习态度和学习习惯,在有了一定的学习态度之后,就开始给她介绍之前学习的内容的变式了,对于一些问题的“不同”描述,一种题型的“不同”做法,可以逐渐理解,使她的成绩从数学60左右到80多(这个过程主要是让她不讨厌学习,接受学习,所以看起来没有显著提高,但是之后教起来会方便很多),物理从40多到65左右。3.2024年10月到12月,在朝阳区望京南地铁站附近教了一个北京市忠德学校的初一学生的语文数学和英语,他是属于那种人很聪明,但是有点跟不上学校进度的学生。他们的学校讲课速度很快而且作业很多,所以导致孩子在接受知识的程度上有问题,他会有小巧思,会有很多自己的理解,但是讲课速度一快,布置作业一多,他根本来不及发散自己的思维,老师的课就闪过去了,所以我针对他的问题,主要就是先帮他回顾一天内上课的内容,解答他的种种问题,然后提前帮他预习新课程,让他更好的适应他们学校的上课节奏,因为他已经提前学过一些知识了,所以在接受新知识的时候,会快很多,并且积极的发挥自己的小巧思。教了他两个半月之后,数学也是从70多分稳定到了90分以上,英语和语文从70多,稳定到了80分以上。
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Id_59358王老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾辅导亲戚家小孩,担任过作业班老师,辅导学生作业,并起到监督作用,效果显著,家长反馈良好,曾遇到厌学情绪的孩子,以引起学生对学习的兴趣,对个人价值达到优秀的追求,觉醒学生的自我意识为主,多鼓励引导,而不是一味责怪,每个学生均有成才的机会
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Id_59146杨老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:可以根据学生的资质和基础,选择适合的教辅方法,帮助学生克服畏难情绪,把握学习的深度和进程。曾经辅导过美国的小初高学生和国际学校的初高中生;曾经辅导过奥数、数学竞赛及物理竞赛;曾经帮助多名高三学生系统梳理知识点,查缺补漏,提升高考的应试技能。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59137李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:记得是在大二的时候,在一个老乡的带领下开始的做家教,当时就觉得做了家教,一定要对得起学生,家长,所以就听了很多名师讲课,听他们怎么讲,自己学习,每次给学生上课都提前认真备课,对学生出现的问题也会记录下来,重复给他们纠正改错。自己也从事了好几份家教工作,所教的学生成绩也有明显的提升,其中有一个是一直带到初三,中考成绩比原来预想高太多,家长很满意,学生很开心,我觉得做这一行,一定要态度端正,对学生,对家长负责,认真对待每一个学生。
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