北京东城|东城家教夏老师_一对一上门辅导学习习惯

教员积分:11分

安徽淮北师范大学家教－夏老师　教师编号：57438

性　　别：男
高考地：安徽
任职学校：安徽淮北师范大学
任教学科：语文
学校类别：非北京地区重点高中
教师职称：中学高级教师
教　　龄：10年以上
擅长辅导：学习习惯
薪酬要求：1/小时
常住区域：东城,东城

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夏老师的可辅导科目

学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

夏老师的可辅导区域

海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台

夏老师的性格特长

原淮北一中，高三毕业班班主任，语文教研组组长，中学语文高级教师，全国优秀教师。

拥有多次高考阅卷经历，同时以深厚的文史哲背景和多年一线教学经验加以烛照，能体贴入微地融入自己的阅历和洞见，在教学方式上形成了情理交融、见识莹澈的独特风格，深受学生家长欢迎，所带班级曾以全班13名一本，19名二本的高考成绩全省第二毕业班，并特应邀为安徽、广西、河南等省市区教师，家长及学生做教育专题讲座百余场。

2010年来到北京，期间做中高家教已十余年，熟知北京课程体系，所带学生已达百名，其中帮助众多学生找到学习兴趣，建立学科学习网，形成系统，而非传统单一提升，作为多年教师，友情告诉家长兴趣和系统的知识网络这点尤为重要。

擅长科目：

一、语文

各方面模块化教学，精准把握难点疑点考点。（作文，诗词鉴赏、文言文、阅读理解）

例：作文，分为四类卷

1、如何规避四类卷

2、如何突破三类卷

3、如何稳赢二类卷

4、如何冲刺一类卷

例：诗歌鉴赏

诗歌的源头无非三件事：流浪、打仗、想象

鉴赏的入手无非三要素：标题、诗人、注释

出题的方向无非三方面：字、境、情

二、文综（可详细沟通）

夏老师的家教经验

1.2010年9月，所带一名初三学生语文，历时十节课，该学生写作由不会写作到爱上写作，中考作文仅差2分满分；

2.2013年期间，多次应邀家长（口碑推荐），为学生组建课后补习班（2-3人组）

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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