Id_9790牛老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大四教初三数学，学生基础薄弱，知识点不清楚。采取方法：每天复习一到两节知识点，对应知识点习题练习，最后知识点回复再次讲解，一周进行总复习回顾知识点，并考试，分析错题原因，及时总结错题，学生三次模拟考试成绩都在上升。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9782李老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：1.辅导初二数学时，孩子的基础不是很好，属于只有面没有里的情况。这种时候我们不能急于求成和追求成绩。必须先要把基础复习好，虽然考试不会考到，成绩在短时间内是得不到提高的，所以我们要非常有耐心去安抚孩子和家长，并且稳固自己的信心。在基础打好后，成绩就有了很大的提升。2.辅导英语语言非常正确的辅导方法，记忆英语单词和句型句式，不能让孩子死记硬背，必须带入语句。3.辅导高中生物和化学时，由于知识点非常零散，必要提醒学生做好笔记和错题，要高效系统地去记忆，而非零零散散捡到手中，捡了这个忘了那个。

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Id_9779王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：辅导过高考失利的高三考生数学，她是一名18级高考的文科生，数学比较差，学习状态比较差很容易焦虑，适应不了高三的紧张复习的压力，高考刚达二本线，决定复读。我通过给她讲自己高中焦虑的状态以及调节过程，让她慢慢明白自己的焦虑是正常的，另外就是帮她掌握一些数学方法。

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Id_9778何老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：大学期间曾代班教授过高一化学和小学数学，从小到大名列前茅，大学期间成绩专业第一，喜欢为别人讲解知识，答疑解惑。逻辑思维能力强。擅长与家长进行沟通，能够及时发现学生学习中的问题所在，帮助学生增强学习兴趣，进一步提高成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9770周老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：做过一次家教，很有耐心。存在的问题就是孩子偏科严重。对于不擅长的科目不喜欢学，这样时候就要耐心教他，和家长多做沟通，尽量了解孩子，和他成为朋友。第一次当家教时候孩子不爱学习英语，我就利用他爱学数学的方式和他说，背好单词就可以多学数学，成效显著，孩子在单词方面进步不少。

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Id_9763廖老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：助教半年，对待学生认真负责。学生不懂的问题可以发微信进行沟通。自己也有小学5年级的妹妹，小学的课程也正在辅导中。为人亲和，上课有趣。更希望的是能够和学生做好朋友，在快乐的交流中进行学习。这样才能激发学生更好的学习兴趣

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Id_9759赵老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：我曾经在大学期间，辅导一名高二学生的数学。我先带领他从头梳理了一遍，把薄弱地方找出来，再通过典型题型，我把我当时的解题思路清晰地表达出来！一步一步走，踏踏实实地做好每一道题！学会了解题技巧，之后开学后又了在数学成绩上有很大程度上的提高！最后高考也取得了不错的成绩！高考被某军校录取了！

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Id_9755魏老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：暑假辅导过一个小男孩初中数学，我不会只讲理论，而是换一种思路，用一种更易懂的方式，列举啊，意像啊，让他记住。效果就不说的那么虚了，反正我教的时候，他就挺喜欢学数学的。又在一家爱垦英语机构当助教，曾半天带领一个9岁小女孩背完180个单词，并学习了这个机构的一套记忆力法。小学：60+，初中：70+，价格可以商量

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Id_9749姚老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：没有正式当过家教，但是平时擅长给人讲题并且讲的透彻，有自己的复习学习方法。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9743杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：参加暑假湖北袁书堂中学的支教首都师大附中大兴校区支教开展素质拓展教育偶尔辅导朋友亲戚的孩子学习教学过程采用循循善诱和游戏的方法传授知识，通过简单易懂的方式教会孩子记忆，背诵和知识掌握。由于多年学习主要是自学，有自己学习的一套体系和方法

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