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Id_6447韦老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:虽然没有当过家教,但是之前一直给班里同学讲题,还在年级讲过几次数学和生物。可能有些学生学理科觉得想不出来,其实每个理科都是有固定的思维模式的,我之前高考结合老师讲的还有自己的理解,还有自己在考场上遇到的问题总结了一套理科的思维方式,应该能帮助到别人。
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Id_6442方老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:毕业那个暑假我辅导过亲戚家的小孩,一个月的时间,我帮助他数学提高了10分,开学考成绩比上次期末考提高了10分。因为我高中的时候上过很多的补习班,也去过诸如杭二和镇海老师的补习班,所以对如何找出学生的弱点并弥补或者短时间内的扬长避短提高成绩是有一些方法的。拿我第一个学生举个例子,他做题目特别快,正确率却不高,难题啃不下,所以我让他多做基础题,先让他完全明白最基础的概念,提高正确率,然后让他适当放弃最后一题,先拿能拿到的保底分。
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Id_6441李老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1、曾于北京市育英中学担任实习高中物理教师一学期2、参与保研大学生西部计划支教任务,作为全日制中学物理、数学教师进行为期一年的支教,期间在该中学担任年级组长和数学组教研组长,具有高级中学教师资格证及支教教龄证书,现为首都师范大学管乐团特聘指导顾问。
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Id_6438吕老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:31分
个人简介:有为学生辅导数理化的经验。学生理科成绩不够理想主要是因为对基础知识掌握不够,很多看似简单的公式,定理和原理并没有能做到百分之百的理解,因此在做题时会出现各种各样的问题。理科的学习应该主要抓最基本的定义,公式的理解,做好这些后面对各种各样的问题都可以轻松应对。同时在学习过程中一定要做好归纳总结,这样学过的知识不会轻易忘记,在复习的时候效率更高。
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Id_6437赵老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:学生在学习过程中可能信心不足,动力不够,遇到不会的题束手无策!某个知识点薄弱,导致知识无法衔接,甚至次次碰壁,作为一对一的家教辅导老师,就应该对学生对知识的掌握情况有个深刻的认识,这样才更有针对性,才会快速提高!另外,很多学生眼高手低,必须准备举一反三的配套习题,在做题中加深对知识的理解和应用
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Id_6435潘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我之前在补课机构是先让学生写完作业之后开始讲,讲完会出类型相同的题目帮学生巩固。课后也会布置相应的练习让学生回去写,第二天上课再讲。既不浪费时间,效率也高。在补课过程中会注意孩子的状态,适当的调整休息,以便更好的学习。针对不同的学生采用不同的方法。
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Id_6433刘老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.给孩子们家教辅导不仅为了查漏补缺,传道授业,更重要的是让孩子有信心度过下周的学习生活,曾经教过一个基础较弱的4年级学生,从他妈妈的嘴里能听出,从一年级开始学习成绩就比较差,其实不然,一年级的校内学习内容很多孩子们不学都可以掌握,没有成绩好不好的区分,只不过这个学生写字有些慢,注意力不集中,就慢慢贴上了差学生的标签,意识每次上课,我都给他留一道稍简单的题,告诉他这是某某牛校的初中考试题目,做出来他会炫耀好几天,孩子是需要认可和夸奖的2.学习成绩的好坏除了孩子们的勤劳的努力,还取决于学习态度,学习方法,学习技巧等非智力因素,在学习过程中要慢慢培养孩子自我认识的能力3.要相信孩子,每个孩子都要巨大的潜力,迟早要开花🌸4.一定要认真对待每一件事,否则就是对别人的不负责
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Id_6432王老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:连续五年寒暑假为高中孩子辅导功课。所带学生均由原来的成绩提升一个档次。有一个孩子,本来是大专水平,通过两个寒假,一个暑假的努力,考了个很好的二本。有个孩子本来是普通一本的水平,进了985大学。有个孩子本来是二本的水平,进了一本院校的最好专业。我所带过的学生,均提升了一个档次。
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Id_6427郭老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1、不少于3年初中数学家教经验;2、教过学生人数超过10人;3、任教一学期,学生考试分数平均提高20分;4、从未做过广告,学生都是家长转介绍,教学口碑良好;5、擅长帮助学生找到适合自己的学习方法,让成绩提高显著;6、偏向传统教学方法,不擅长娱乐教学。
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Id_6426史老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:辅导高中数学和小学数学一年以上,具有具体的教学模块。多次与机构合作,具有丰富的家教经验,学生提高成绩效果明显。具有具体的专题讲演能力,让孩子能够听懂,听的放松。让做题简单化,具体化,专题化、思路化。
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