Id_4177孙老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学就读于河北金融学院，曾任河北金融学院会计系辩论队队长，全国辩论黄金联赛保定赛区新闻中心主任，拥有极强的沟通交流能力，以及理性思辨能力；毕业后工作于北京法研堂科技有限公司，司职编剧与创意设计，丰富的工作经历拓宽了眼界、增长了阅历。学识广博、见解独到，耐心细致、专业系统，一份优质高效的语文辅导与作文家教，您值得拥有！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4176王老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我在本科四年里多次担任过家教，辅导过的学生有小学、初中和高中，2016年暑假自己在家办了补习班，辅导5位初中学生的语文、数学和英语科目。学生反馈很好，通过学习都有了很大的提高！因为我自己很喜欢教师这个职业，也很喜欢和学生的相处，所以我感觉在这期间并没有很大的困难，首先是和学生搞好关系，然后每天认真备课，使他们每节课下来都有新的收获。我觉得中途的艰辛都是值得的！

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Id_4167严老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：教导过两个学生，一个初三，现在就读北京市第十八中学，一个高二，明年高考。我教学风格比较幽默，可以轻松的在考试风格与理解风格之间切换，可以根据不同学生的性格，成绩制定不同的教学方案，针对弱点进行学习。中考的学生两个月化学从20分提高到了中考时的68分

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Id_4163冀老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：不同的孩子有不同的学习特点，我会根据孩子的特点，灵活制定辅导策略，通过各种途径，提高孩子的学生兴趣，帮助其了解自身特点，依据自己的情况进行有计划地学习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4162陈老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾辅导高三学生的英语和数学课程，辅导的学生考上天津财经大学、清华大学等。曾经辅导初中生英语和物理，所辅导的学生目前在班级成绩优异；曾辅导五个小学生英语，目前其中两个孩子的英语水平已近达到中学生英语水平。

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Id_4153李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：由于刚刚进入大学，暂未有过正式的家教经验，但从小到大的担任班委课代表的经历使得我对讲授课程产生了极大的兴趣，同时我对数学，物理等理科方面的知识十分感兴趣，现在就读于北京林业大学数学与应用数学系，希望最好能够发挥自己的特长，锻炼自己。如果在授课过程中出现了一些问题，我将及时的沟通将它解决，从小在农村长大的我，也具备踏实稳重，吃苦耐劳的精神，相信我一定能够胜任家教一职。

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Id_4150关老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：之前曾给高中生辅导过高中化学，这方面来说，重点在于让学生能够理解每一个知识点所代表的含义，和各个化学式在整个化学反应方程中的作用，必须遵守化学反应的各个原则。学生在学习中无非不能够将知识应用与实践中，我在教授过程中会特别强调生产生活中的应用，而这也是当今高考命题中的热点，根据实际发生的事情来命题，做到“从生活中发现化学知识”另外要强化对数学技能的强化，这一点在物理化学计算过程中是不可忽略的。知识的枯燥会带来厌倦，我在教学中还会讲一些有关化学家和元素发现，化学学科发展的历史有趣故事，提升学生学习的兴趣。通过我的教授，我所带的一个高中生在化学方面有了提高，从化学成绩在及格线徘徊中提升到了75左右的水平，有冲向80分以上的潜力。

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Id_4148何老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人从本科开始就从事家教工作，教授过小初高以及大学生的英语语法和口语，在我的帮助下学生口语很大提高，被国际学校顺利录取。同时，在暑假期间还兼职一个英语培训机构的口语考试，主要教授上海中级口译的口语课程，总共两个月的课程，在这两个月中，学生认真学习，我们努力备课，他们大部分都在考试中取得不错成绩。

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Id_4147刘老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：一、“教育者必先受教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法，我平时通过看书、上网以及向家教成功的同事请教，学到了一些方法，我感到，当今时代有很多育儿方式让我们选择，但不管是看到国外的蒙特梭利教育，还是看到远古孟母三迁的故事，我们也只能从中得到一点启示和在自己育儿教育上有一点借鉴，因为每个孩子的个体是有差异的。二、是保持健康心态。要想让孩子拥有健康的心理，我们做老师的，要克服心浮气躁、急功近利的现象，努力保持一颗平常心，既关注孩子的分数，又不能以偏盖全，要关心孩子的内心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子，其实，我们许多老师早体会到这些因素对于一个人走向成功之路，也很需要，甚至非常关键。三、注重培养习惯。我觉得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语：“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时，利用各种机会，教孩子学习知识要灵活运用，不要死记硬背，学会举一反三。

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Id_4144万老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：从去年开始，我有过两个科目的家教辅导经历：英语和演讲，辅导对象有初中生和高中生两个类别。在辅导过程中，我发现很多中学生其实非常聪明、反应也特别快，但是对时间管理、错题整理和考试心态方面存在问题并且不愿意克服。为了解决这些问题，我在辅导的时候出了系统梳理科目知识以外，还会逐渐教她们培养出自己在错题整理、时间安排方面的好习惯。我个人认为，对于中小学生而言，做题是很重要的一个环节，但是题海战术很容易事倍功半，而如果能在时间管理和错题整理方面做好的话，不用刷题也能事半功倍。

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