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Id_9302李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:43分
个人简介:辅导过我妹妹学习。大一的时候,曾经参加过学院组织的,义务家教活动,当时教的是新街口那边的一个小女生,我平均一周去给她补一次课吧,然后一共补了十几次,最后拿了个优秀义务家教的称号。一般在教学生东西的时候,都会举一反三,寄希望于教会他们一道题,让他们学会一种题型。
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Id_9299李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大一和大二期间做过公益性家教,前后约8个月,分别带过六名学生进行课后作业辅导,对孩子辅导有耐心,也很细心,对讲授的知识负责,对孩子负责。对于知识点讲解我可以从抽象和形象两种方法给孩子讲解知识,从而加深孩子对知识的理解。
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Id_9298蒋老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我愿意先用简短的时间去了解学生该科目成绩处于瓶颈期的原因,然后之后就主要突击重点的薄弱关,我更愿意用学科原理或者意义等方面去探讨解决问题的办法,更好地处理家庭作业以及课外的学习时间等各种学习过程,帮助学生快速提高成绩
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Id_9296马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:23分
个人简介:在乐队训练中我相信身教大于言传,我认为为他演示是最好的教学方式在教学中我不会因为学生的不理解而焦躁,我会用学生的思维方式重新形容,用更生动的形式理解并熟记。高中时期给小学生当过单簧管辅导,我认为我能够通过诙谐幽默的教学方式取得学生的注意力,试学习效率达到最大
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Id_9294李老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:18分
个人简介:三年家教经历(主要带初二、初三、高三年级)两年机构辅导经历(主要是小学和初中各年级)孩子在不同的年龄阶段的特征不同,所以授课方式也不同,曾经带的一个初二的孩子,男孩叛逆期对于学习有着逆反性很强的抗拒,所以在前一周我给他首先进行了心理疏导和困惑的解释,充分的了解他的家庭情况和情绪特点,家长们总是很要求学习的效果但是我认为磨刀不误砍柴工,一定要先让孩子从内心接受学习才能更好的学习
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Id_9293冯老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:耐心是最重要的。其次是对待某些意想不到的问题,一定要先自己做到确定答案,然后再给学生以解释。同时,劳逸结合。不能总是对某一方面死磕,要学着学科交汇。再次,就是不能对于答案一股脑地倾出,应先予以引导,授之以鱼不如授之以渔。
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Id_9290郑老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在新东方任职过助教,在那里帮孩子判判作业,帮老师维持秩序,偶尔辅导一下孩子的功课,拍照给家长直播孩子的课堂情况和表现,和孩子相处的十分友好,对待孩子就想好朋友一样,也十分找孩子们喜欢。我认为自己有能力做好这一工作,请家长放心。
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Id_9289马老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:多次任职家教,并在校学生会组织期末串讲,深受同学好评。
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Id_9288李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:29分
个人简介:之前辅导过初一孩子英语数学已经地理,孩子比较粗心,经常因为粗心做错很多提,我会一点点引导她,并告诉她怎么样来检验是否正确,以及粗心的不好之处,还有怎么样改变粗心的毛病。比较照顾孩子的情绪,同时保证上课的质量以及效率。以孩子喜欢的方式来辅导,会和孩子聊天,和家长交流辅导的情况,孩子的状态
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Id_9287鲁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人暂无家教的经历,只有在初高中辅导同学和在家辅导姐姐家孩子的经历。在我了解您孩子的基本情况后,我首先会把第一、二次课的内容准备好,且在第一、二次课内再次了解您孩子的更多学习方面的信息;随后把整个家教阶段所需要的知识逐步整理汇总,并根据您孩子的情况和您的要求对已定的教学方法和计划做出调整。且教学计划和方法都会与您先交流,而且学习过程中会需要您的配合,除了基本信息的交流,或许需要其他方面的帮助。除执行手机家教网薪酬标准外,如有更高要求计费在商量
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