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Id_6140尹老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:7分

个人简介:有超过四年的家教经历,主要教授数学,英语,围棋课程。曾帮助一个英语不太好的高一同学半个学期提升了34分成绩。个人家教风格为,幽默,不拘泥于课本,考前着重培养应试技巧,平常注重培养学生兴趣。以英语为例,我认为,英语学习学的不是语法,句型,单词,而是学习英语文化,英语使用者的思维方式以及历史,要从这个角度入手进行学习,要进行大量的原刊阅读,而不是僵硬的进行中式英语学习

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Id_6130王老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:8分

个人简介:1.辅导孩子写作业,批改作业,对于作业中存在的问题进行讲解,将方法告知孩子。2.在许多教学中会碰到孩子遇到问题直接让老师告知答案的情况,需要这种情况时,一般我会讲解解题的思路,然后让其有自行思考的过程,一步一步引导解题。

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Id_6127周老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:7分

个人简介:大学期间做过兼职家教~大三实习时讲过高二英语,课外带小学英语班~大学毕业第一年在一家韩国家教公司做过两个月,教韩国学生英语。

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Id_6102张老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:在大学就学期间辅导过小学生英语和语文,但因为是熟人未收取费用。主要教孩子识字发音,简单的写作。英语教孩子听说读,写简单的句子。

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Id_6073龙老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:6分

个人简介:零八年自开画廊至一六年,期间多年在画廊辅导成人和儿童学习素描、水粉、油画、工笔画。也多次去家中辅导学习。儿童教学不同于成人,在入门时期,如过多讲理论和规则就会让少儿对画画失去兴趣,不愿继续坚持,只有多作示范,多画样画,让学生多动手练习,培养孩子们的画画兴趣,就能得到理想的结果。

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Id_6043蔡老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:6分

个人简介:数学教学以错题和学习中遇到的困难为主找出问题,举一反三,避免遇到同类问题时重复犯错。大学期间有代课经验,也辅导过自己的妹妹初高中数学,有责任心,觉得数学学习培养学生自己的主动思考能力很重要。钢琴从兴趣开始,最初教学避免学生抵触心里的同时,注重识谱,指法,手型等基础的夯实,有耐心,性格乐观,让小朋友在快乐中感受音乐学习钢琴。

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Id_6021王老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:7分

个人简介:我坚信,世界上没有一个坏孩子。每一个学生只要足够用心,方法得当,都能够取得不错的成绩。在从事家教工作的过程中,我发现很多孩子成绩之所以差,原因大多是上课不认真,下课没人教,家长没时间辅导,加上玩乐诱惑太多。因此,在充分了解学生情况的基础上,我在家教工作中特别注重倾听孩子的声音,与他们搭建友谊的桥梁,用自身经历和古今中外的典型故事来激发孩子的学习兴趣,教授他们正确巧妙的学习方法,提高课堂接受能力和课外自我学习的能力,平均教过的每一个孩子都有10分左右的提升空间。

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Id_6004方老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:7分

个人简介:总结知识点,教学生解题规律与套路,让学生在最短的时间内提高成绩。目前的中学学生个性较强,不同的学生类型不同,有些学生理科能力强,有些学生相反,但是高考的命题都有基本的范围与套路,知识点有限,结题技巧也有规律可循,可以通过我的教学节省学生的时间。

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Id_5979顾老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:10分

个人简介:本人责任心强,也有耐心和亲和力,对小学英语教材熟悉。学历为本科,对于小学生的教育有一定经验,也知道孩子在学习中会遇到的一些问题。有时孩子不认真听课,我会采用一些游戏激发孩子的学习兴趣,让他集中注意力。对于基础薄弱的一些学生,我会耐心从基础抓起,让孩子更有信心。在孩子进步时我会鼓励并表扬孩子,让孩子获得学习的成就感

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Id_5978刘老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:6分

个人简介:主要一对一授课,孩子学的更扎实更牢固。采用兴趣授课,让孩子一节课不仅在学习也在培养学习的兴趣。让孩子轻松上课,学习知识。在玩中学,一切为了孩子。要用耐心,细心,爱心与每个孩子相处。在教学中存在问题时,积极找自身原因,及时相处策略,马上改正。比如孩子不爱学习,首先要培养孩子学习的兴趣,孩子不会,要用不同方式教导。吸引孩子。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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