Id_7189冯老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：9分

个人简介：问题：学生在学习过程中没有耐心，心不在焉。对策：逐步引导，循循善诱，通过动人的言语让学生跟着你走。问题：学生不喜欢学习对策：通过聊天，根据学生喜欢的东西，让两人之间没有代沟，从而引导学生学习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7175龚老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在新东方做过助教，每个学生的问题各不相同，具体情况具体分析帮助自己上高二的表弟地理成绩由五十几分提升到八十左右在学大教育做过自习老师其实我认为需要补课特别是一对一的学生更多是平时的基础知识掌握不佳，并且没有合适的学习和记忆的方法，学习习惯不佳。而我作为一个刚刚毕业的高中生这些学生在我身边都有，我当时上学的时候就很着急很想去帮助他们，也觉得我自己有更好的方法，但是介于当时的竞争状况和学习状况我没有去做太多，毕业后想帮下一届甚至下几届学生获得更高效的学习方法和更高的分数.

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Id_7167李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后，结合教材或资料上的知识点和习题。在学生碰到困难时，努力找到原因，换位思考，分析怎么解决，迎难而上

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7163祁老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在辅导班上过课，也做过家教。非常喜欢小孩，知道怎么样和他们更好的交流沟通，能够发现适合他们的学习方法，不让学习成为一种负担。同时，我在学习心理学，所以在学习能力培养这方面有一定的科学依据和经验，对他们的心理发展也有一定的把握，所以更能够有效地帮助他们找对学习方法，提高学习成绩。

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Id_7146尹老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导的高三学生，从口语，阅读训练方面帮其提高英语成绩。通过几月的教导后，其阅读能力明显提高，错误率显著下降，英语口语也从最初的含糊不清，到现在的口齿伶俐。助其实现他的北外梦想辅导过小学全科，重点训练孩子的英语，培养其英语兴趣，教导英语发音，给孩子打下坚实的基础。得到了孩子的喜爱，家长的赞扬。

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Id_7139张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：33分

个人简介：2017年7-8月任初中语文家教2017年11-12月任某机构作文助教2018年4-今任某机构英语助教我喜欢遇到问题主动和孩子沟通，及时发现孩子的问题，然后从问题入手，解决孩子的问题每个孩子都是聪明可爱的，我能认真对待孩子，耐心对待孩子18我带的一个孩子十分内向，对语文没有什么兴趣，我选择用最简单的故事方式，提高孩子对文字的兴趣，也提高了语文成绩2021年，带小学二年级女生，她很聪明，但是对学习没什么兴趣，很拖延，在我的帮助下，期末考试取得了全A的成绩

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Id_7138张老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：专业师范大学汉语言文学专业毕业，在高中任教两年，目前任职于北京著名教育机构。有专业文化积淀，性格温柔有耐心，有亲和力，以讲故事讲典故讲文学人物的方式提升学生的兴趣，通过时间控制养成学生好的学习习惯。教学思路活跃，课堂不沉闷，教学功底扎实，紧扣北京考点。乐趣成绩两手抓，选择我，将会开启孩子语文学习的新天地

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Id_7130朱老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：大学期间带过家教，有一定经验，有耐心，带过小学全科，初中英语，物理化学，语文。和孩子交流没有障碍，相信可以帮助孩子进步，一起成长。医学专业，理科方面有一定基础。以往家教经历都很圆满，孩子成绩有提高。可以上门辅导

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Id_7103叶老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大学毕业以后，曾有过两次一对一家教经验。第一次是辅导小学六年级，女生，课后辅导，全科，上门辅导。第二次是辅导初中二年级，男生，课后辅导，全科，上门辅导。在家教过程中。我不断调整自己的授课方式，以期望使孩子能够得到更大的成长。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7097李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾去往流动儿童打工子弟学校教授艺术类课程，多次去往河北省、河南省下乡支教，开设各类课程，受到孩子们的广泛喜爱习惯于将知识连结成体系，系统教授给孩子，让孩子对知识有前后把握，并辅之以练习题，通过课前回顾和课后检测让孩子扎实地掌握知识

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