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Id_48938宋老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间辅导过小学生数学,家教经验相对减少,但是本人性格开朗,喜欢小朋友,可以耐心辅导小朋友。上学时喜欢数学和物理,大学期间获得学校物理竞赛二等奖,比较喜欢理科专业,逻辑思维清晰,办事有条理,有清晰的目标感,责任心强。
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Id_48937刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:经历:曾多次辅导父母伙伴儿家的孩子学习语数英,效果尤为明显过程:学生不太理解英语时态语态,容易混淆解决:多次不厌其烦的讲述时态语态,让其记住过程:语文作文中起因经过结果的记叙文,顺序模糊解决:让其多次叙述故事情节并加以语言艺术的加工
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Id_48926程老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019年暑假高中毕业,带一名高三学生英语,根据分析该学生的模考情况,了解他不足之处,并且后续有针对性的复习,每日打卡。该学生英语由85分左右提升到了最终高考成绩118分。20203-8月家教一对一带一名小学四年级学生全科,主要辅导数学和英语,该学生在期末考试中考取了全班第一。
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Id_48922李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:小学数学和语文知识点掌握全面,能够帮助学生提高成绩,取得进步。基础相对薄弱,知识构架不完整的学生。对于这部分学生,他们的知识掌握程度是混乱的,首先要做的是给他自信,相信一切知识都是有规律可循的,前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次,实打实的和学生一块列知识框图,明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后,下一步就是巩固这些基础知识,做到基础的完全明白。
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Id_48912熊老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间担任过小学六年级私教,主要辅导语数英三门课,小升初冲刺,为期两个月,也跟小朋友建立了很好的师生谊。大二利用暑假期间组织过教师团队在外开过暑假培训班,自己招生和教学,招收学生从小学一年级到初三,共一百多人,教学时长一个月
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Id_48898颜老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经教过一个小学三年级的学生英语,在家教过程中他比较调皮,上课的时候不认真听讲,然后我比较严厉认真的跟他说,让他好好上课,并拿着笔跟我一起写,慢慢的他就开始记认真学,最后他从完全不懂音标学会了自己怎么去看音标读音标。
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Id_48876吕老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019年疫情期间教授过高三文综,孩子的分数有很高的提升。从由最开始的历史的三四十分,经过我一个多月的辅导,成绩基本可以稳定在六十分左右,并且由最开始的厌恶学习历史,慢慢也转变为主动接受,学习热情有了很大提升。
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Id_48869罗老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验。但,初中时多次担任课堂小讲师,在讲台为全班同学讲解数学,语文,英语,地理,化学等学科题目和试卷,也体验过讲课经历。在高中,常与同学一起学习,讲解知识清晰明了,受到同学欢迎。此外,经常被邻居,亲戚邀请去给小孩辅导各种功课。
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Id_48867张老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:家教简历:2015年所带3年级学生从原来的68分提高到98分。从班里的倒数第五名提高到班里第十名。2016年辅导的一初一学生从原来的77分提高到的95分。2018年辅导一人史家小学五年级学生原成绩80分,期末考试95分。2019年辅导一什刹海体校初三学生原成绩50分中考成绩90分。2019年辅导北京小学学生从数学60多分,期末考试91分。还有好多教学案例不胜枚举。
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Id_48865李老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教授过亲戚家的孩子,同时也在北京做过辅导,辅导初中物理,从无基础到通过考试。同时也在辅导机构上过班,有一些家教经验,疫情期间备战教资考试,但是因为疫情耽误了,还是有一定的基础。
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