Id_47874李老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有家教经验，认真负责。性格稳重，认真负责。踏实善良，关心学生，能够进行换位思考。有家教经验，能从学生的角度思考，提出合理的解决方案。大学期间获取多种奖学金，有教师资格证。受过专业训练，能和学生较好的沟通，有耐心，善于倾听，认真备课。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47868武老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾给邻居的小孩指导初中英语（时长一个月）。每天下午六点至八点。他的主要问题是词汇量太低，发音不标准，以及一些语法不清晰。我通过系统的整理从元音和辅音开始。并且根据小孩的情况同时安排着一些单词的学习。大概三四节课后我开始教授语法和时态。通过一段时间的帮助小孩成绩成功提高了二三十分。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47866黄老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：教过小学初中高中的孩子。带过各个年级的英语，带过高三孩子的数理化，也教过初中孩子的数理化。面临问题:小学孩子不听话，不愿意学，钻桌子底下解决方法:用奖励机制，学一会儿学会了等一下多休息五分钟。笑着亲和力强地去对待小朋友。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47851马老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：私自带过一些家教，去过新东方当助教，所以本人能短时间把握学生学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。

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Id_47831李老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在大学期间前往贵州省遵义市正安县小雅镇梨垭村简单支教半月有余，那里的孩子数学基础不好，一些本该掌握的知识无法理解与接受。我在课下把总结的一些基础知识打印发给他们，先让他们他们熟记一些公式，然后再学会灵活应用。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47829赵老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高考结束后，去到两个小朋友家里做了家教。小孩子不大，都处于小学升初中的阶段，一个男孩子，一个女孩子。两家的家长都是很好的人，两个孩子的母亲还是朋友。因为自己做事情还是会比较用心的，所以每节课都会提前很久备课，加上孩子父母对自己的信任，就更应该努力做到最好。感觉过程中比较困难的，就是怎样能够让小朋友对自己讲的内容感兴趣。成年人集中注意力有时都会很困难，更不要说还没上初中的小朋友。因为每节课是90分钟，所以就像学校一样，每上45分钟就会休息一下，让他们自由活动一会。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47826孙老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间辅导过初中生数学，英语。特长数学，对数学有天赋，学生时代，总是被全班同学请教数学题，班级里面数学第一名。也乐于帮助同学，讲解数学题。特长数学，对数学有天赋，学生时代，总是被全班同学请教数学题，班级里面数学第一名。也乐于帮助同学，讲解数学题。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47824徐老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：在家经常辅导小侄子学习，大学假期经常参加当地的辅导班，有一定的经验，和专业的老师肯定有差距，但努力争取给孩子带来最大的进步。初中数理化，高中英语都在辅导范围之内。我认为，积极和孩子沟通，让孩子敞开心怀学习，真正搞清楚孩子不明白的地方所在，然后把这方面的空缺弥补，这是最重要的。然后在此基础上抬升自己，争取更大的进步。

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Id_47814瑞老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有丰富的语文数学教学经验和家教经验教育教学经验丰富长期在一线担任班主任工作懂教学懂教育是学生喜欢的老师是家长学生放心的老师对学生有耐心有爱心擅长语文数学教学因为长期在一线担任班主任工作所以对各种各样的学生非常了解非常熟悉

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47810赵老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂时没有家教经验，但是在大二的暑假期间参与过10天的初中地理和初中英语的网络授课授课，对象是刚刚进入初一的新生。在知识方面表达严谨，在家教过程中出现问题时会先直接和家长进行沟通，如若学生反应较强，会联系学生家长。

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