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Id_10159方老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019.5-2020.3。海淀区初二学生奥数竞赛。成绩提高显著,对奥数的兴趣明显提高2019.6-2019.8。海淀区一高校学生本科高数辅导顺利通过学校期末考试tt2019.5-2020.3。海淀区初二学生奥数竞赛。成绩提高显著,对奥数的兴趣明显提高2019.6-2019.8。海淀区一高校学生本科高数辅导顺利通过学校期末考试
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Id_10154丁老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我现在正在带一名内蒙古中考数学的学员还有一名北京初一数学学员。我是一个对学生很耐心负责的人。对于数学有自己的教学体系,讲课风趣幽默,通俗易懂,有丰富的做题经验技巧。对学员的教育重点在于培养孩子的思维和习惯,注重做题方法培养。1.2020年11月,内蒙古自治区中考数学,学员从60分上升至90分。2.2021年1月,北京大兴区初一数学,期终学员从65分上升至90分。
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Id_10146郑老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:去过几次家教,不过后来没有信息来源,就没当过了。有时候会发现学生对学习的兴趣不是很好,或者如果老师的年龄比较年长的话,学生是会有一定的抵触和害怕的心理的,所以我认为找个和学生年龄不是相差很大,而且共同话题也比较多的人去教他,而且也相对便宜,是一个很好的方法。。
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Id_10140赵老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:学生普遍存在的问题:1、学习计划性不强,缺乏规划,造成大量时间浪费2、不善于使用记忆曲线进行记忆,造成虽然大量重复效果依旧不好3、成绩不好,一直失败导致绝望,放弃学习4、精神无法集中,走神5、意志力不强,无法管住自己6、为表现独特,三观不正希望通过我的家教不仅能帮助孩子提高成绩,更能帮助孩子摆正思想,形成独立面对问题,解决问题的能力
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Id_10130薛老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:初中小学的孩子并不是很爱学习,但是尝试一下体育和文化相结合再加上少量游戏放松,可以大幅度提高学习效率,在欢乐中学习,成长,才是孩子们最好的童年,我这个年纪和孩子们很接近,很容易看懂孩子们的思想,不能给予强迫式的学习。尽量让孩子用最少的时间学到最多的知识!
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Id_10128苗老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导一对四小升初,可以寓学于乐,引领他们在学习中体会到乐趣,不摆老师架子,可以和他们成为知心朋友;也曾一对一辅导小升初,初中生、高中生等,积累了比较丰富的教学经验,可以精准找到学生的薄弱环节,重点讲解。
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Id_10124张老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间有过多次家教经历,带过初中和高中学生,有丰富的教学经验,曾帮助高二学生半年提高数学成绩30分,学生表示讲课思路清晰易懂,授课过程循序渐进,由简到难,家长表示学生在一段时间后学习有进步,成绩有提高。希望也能帮助您的孩子学习进步!
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Id_10121程老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在研究生期间课余时间,一直兼职家教老师,擅长小学奥数,小升初数学,初中数学。辅导的学生均有较大的进步,成绩提高至少二三十分,其中一名学生,在辅导前成绩一直在60左右浮动,辅导后期末成绩考到90以上,之后一直保持在90分以上,且多次考数学成绩班级第一。获得多个学生家长的好评。
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Id_10119李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验,小学、中学给别的同学讲题。但是本人讲题十分有耐心,保证给同学讲懂,思维逻辑缜密。记得小学的时候老师让我辅导一个同学,那个同学当时学习成绩并不怎么好,我辅导了她将近一个学期,期末考试的时候她考了和我一样的分!
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Id_10091刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中时就曾有丰富的被辅导经验,清楚一个长时间职教的老师,应该如何一对一辅导学生。大学本科时长时间辅导过我上初中的妹妹,多次辅导过同学校的低年级同学,帮助其理解、掌握了学习中的重难点,并为其介绍了大量的用于考试的经验,效果显著。
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