Id_7533周老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：还没有家教经验，但是愿意辅导学生所需要的。只能7/5-7/19授课，之后回美国继续读书。以我的认知，我的英语和中文都没有任何口音。可能普通话有一点点北京味儿，但是也是非常标准的。身边的人都这么认为。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7532吴老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：78分

个人简介：我在大二下学期才进行家教教的是四、五年级的学生一个很聪明但有些调皮他的话更多的是点拨对他不懂的问题进行总结提醒下次不要出错另一个老实但不是很聪明他的话更多是讲基础进行巩固他不懂的问题多练习举一反三

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7531张老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：65分

个人简介：大学期间，一直从事家教兼职，主要是小学奥数，初中数理化，高一数学等。对不同分数段的同学采用不同的教学方法。对基础不太好的同学，提高他的兴趣，把知识点和生活结合起来，夯实基础，有效的提高了成绩。记得当时有一个喜欢打游戏的初中男孩，暑假期间每天去他家教学，培养他的学习兴趣，最后成绩有了显著的提高。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7519靳老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：三年家教经验，辅导的学员提分效果明显。其中一个初三的孩子中考考取了优异的成绩，成功考取了理想的学校。有一个初二的孩子成功从班里倒数排到班级第一。我辅导学生不要求学生有太多作业负担，而是把每一道题都用心去做。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7476马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经在家里办过10人以上的补习班，主要针对小学初中学生的数学英语，学生来上课的那种，也努力的做到了一对一辅导，效果还算可以。遇到的问题是无法严格一对一辅导，所以后来就改了每个孩子来辅导的时间，把大家错开，在教学过程中，我也更注重于练习，用实践检验真理，当然也要用练习来掌握知识点，但不是盲目的练习，我也更倾向于传达思维方式。在外面我没有当过家教。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7473曹老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾经在高中的补习小组中为同学补习，提高同学英语成绩10分，同时我也上过家教补习课程，一对一辅导，了解家教的授课方式，可以结合自身学习经历，明白学生确切如何提高自身成绩，比如我在英语的阅读理解方面很有心得。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7464段老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：17分

个人简介：1·辅导一年级小朋友全科，一开始语文特别差，拼音汉子特别差，然后，耐心指导下，后来听着各种作业满分。数学英语也明显提升。2.三四年纪数学语文，重点指导其学习方法，强调做题细心，注意积累知识。3.高中政治历史，重点指导其学科高考方法技巧。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7457刘老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：有过两年的小班教学以及一对一辅导教学经验，提升最为显著的是初二的一个女生数学本身及格困难，在半年的辅导后，她学会自己归纳知识点，对习题举一反三，在大量习题的训练下，数学期末考试成绩名列班上前茅，且之后保持稳定。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7449刘老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人拥有两年以上的初中数学辅导经验，针对初中数学形成了自己独到的辅导方式，在于学生交流中可以很快地抓住其薄弱环节，然后有针对性的重点突破。同时对不同的学生制定相应的计划，让每个学生都学的轻松，很快取得进步。经过我辅导的基础差的同学可以夯实基础，冲刺90分。基础好的同学可以稳中求进，逼近满分。我尤其擅长初中平面几何部分的知识讲解。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7359张老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经验丰富，初中，高中数理化，高中生物，都擅长，曾经教过的学生一个半月，班级名次前进105名，数学成绩一个月提高47分。擅长一对一教学，能提高学生学习兴趣。尤其是对学习没有信心的学生，能帮助他们建立信心，重新对学习充满兴趣，对高考充满希望。

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