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北京初中历史家教中心效果好

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Id_5679张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:曾在暑假铺导过高中生文综,学生基础差学习自主性不高,我上课采取学生生喜闻乐见的形式,拉近我和学生的关系,以一个朋友,学长的身份告诉,学生如何学习,如何培养良好的学习习惯以及学科的特点和学习的心态,和学生没有代沟,了解学生的想法能很与学生沟通。

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Id_5657吴老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:曾担任书法工作室助教,和学生相处甚好。在担任助教过程中,认识到一定要与学生处理好关系,培养学生对学习的兴趣,这样教育才能取得好的成就。

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Id_5589杨老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:31分

个人简介:寒暑假给初中学生补习过英语和数学,曾在当地小学当过代课老师,主要讲中学作文,提高学生作文成绩。对于中高考的知识反复学习,有较好敏锐度和接受能力。在小学当过代理班主任,能很好的跟孩子相处学习玩耍,帮助他们轻松的学习,快乐成长。给高中弟弟讲过语文,文综。(弟弟于今年考上北京大学)

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Id_5514周老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:从大二期间开始做家教,有一定的经验。对于家教过程中学生存在的问题主要是要循序渐进,耐心细心,针对不同的问题选择不同的解决方式。如果是小学生,那么不能生硬地去讲解知识点,而是要以生动活泼且鲜活的例子去进行引导,这样会有事半功倍的效果。如果是大一点的初中生或高中生,那么可以在讲解知识点的时候进行适当地引申,强调学生自主探索的能力。

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Id_5507陈老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:暑期做过初中家教,做过小学初中语文老师,暑期做语文老师的时候,讲授阅读与写作,我采用的方法是先讲授阅读技巧,然后做一篇阅读,从阅读中体会分析方法,先让学生自己体会方法,然后为学生总结,最后讲述写作方法,进行写作练习,数学的话,先是以生活中常见的例子开头,导读,然后分步骤讲解运送过程,最后举2到3到例子,最后是题型训练。英语的话,首先要记忆单词,掌握语法,先要会念,发音标准,然后再掌握单词相关的短语,最后是语法。同时也要讲作文的框架

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Id_5497曲老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:本人初中辅导经验丰富,在大学期间曾辅导过一名初二一名初三学生,其中初三学生更是以优异成绩考入当地重点高中张店一中,在这个暑假期间,我在当地辅导班负责辅导初二至初四数学以及初三初四物理,对鲁教版知识有一定的见解,相信能够胜任初中辅导工作。

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Id_5477侯老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:课余时间和周末会兼职家教,寒暑假有时候也会办辅导班,家教时间大概有两年多时间,对初中化学课本中知识点熟悉,能够因材施教,解决学生有疑惑的地方,本普通话标准,取得普通二乙,沟通能力强。取得英语四级,高级分析工证书。

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Id_5468黄老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:10分

个人简介:辅导亲戚家孩子的英语、文综等,我比较习惯找到孩子为什么不会,对症下药,而不是盲目练习、讲题。孩子高考前政治50+,最后高考成绩80。帮助整理历史知识点,构建逻辑框架。还给亲戚辅导过普通话,帮助认清易混淆发音,帮助分清楚拼音。

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Id_5466李老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:两年以上家教经验,一年高中补习班经验。

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Id_5431李老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:我还没有做过家教,但我有耐心,学习擅长找方法,小学的时候老师曾让我一对一辅导过我的同桌,我同桌其实挺聪明,但就是对学习提不起兴趣,而且长期的差成绩也让他对学习没有了信心,于是我采用和他玩游戏的方法,让他慢慢对学习提起了兴趣,后来,我偶尔会故意输给他,然后夸他聪明,他也渐渐的树立起了信心,一个学期下来他取得了很大进步。我会尽力辅导,寻找适合学生的学习方法。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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