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Id_6042杨老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:因为自己也是学生走过来的比较了解学生的心里变化可以根据学生特点因材施教熟知中学地理历史重要考点要点能够较好辅导初中地理历史能在短时间内提高地理历史差的同学提高成绩,能够较好的引导学生使他能够很好的学习提高他的学习技能从而一起成长

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_6027李老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:善于把握学生个性特点制定教学内容,善于把握学生情绪浮动制定教学方法,善于把握课堂积极热情的氛围来培养学生的主动规律的练琴习惯,始于爱心,持以责任,而无愧于师德。评定学员的个性特点及心里浮动特点来调整教学法案,建立信任融洽的师生氛围,生动教学内容,也家长一起呵护学生的健康成长的学习历程.

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Id_6016杨老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:有丰富的数学教学经验,对历年中考题型有深入研究,针对不同学生可以制定出相应的学习计划,学生成绩提升明显。数学教学中,学生往往会有两类问题,一是知识点没有掌握,原因是知道定理,不知道定理的来源。对知识的逻辑关系没有搞清,在课外辅导中应该予以补充。二是解题技巧没有,在需要补习的技巧上要进行专题训练,使之融汇贯通。

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Id_6015昝老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:长期办辅导班。家长认可。本人在小升初成绩竞赛,全年全镇第一。少年名气很大。故此擅长辅导小学6年级数学。巧妙的解分数题方法,让小学生吃惊。原来分数可以这样解。常常家长找上门来让我辅导小学6年级数学。至于作文的辅导,我曾经遇到一位高中语文老师,他把的文章改了好多处,让我终生难忘。长期的写作生涯我也有这样的功夫了。我还在作文批改网任老师,给中小学生批改作文呢。

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Id_5990褚老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:30分

个人简介:虽然没有当过家教,但是本人曾经在一起作业网上担任过线上教师,教小学一年级自然拼读和绘本,有一些教学经验,并且在学而思、新东方担任过英语助教,英语教学经验比较丰富。并且本人四级515分,擅长翻译、写作及应试技巧,虽然没有什么教学经验,但是我对学生认真负责。

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Id_5988王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:高考之后的假期开始作家教,辅导高一英语,高二数学和高三文综。个人认为最擅长的是文综,属于网上进行,虽然相距很远,但是只要能进行有效的交流沟通,就能起到很好的效果。我刚从高中毕业,对高中学习方法和内容都比较熟悉,比较了解高中学生。现在仍然在带课。

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Id_5974马老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:25分

个人简介:有一年左右日语零基础家教经验,会根据学生学习的困难调整教学方法,例如准备假名卡片等教学用具方便学生记忆。通过教学,零基础的初二学生在课程结束时可以顺利地进行日常对话。教学过程中有耐心,将日语教学同学生感兴趣的日本文化联系起来,是学生对学习充满兴趣。

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Id_5964李老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:家教经验不是很多在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。当然,作为老师的我们在出题的过程中,也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经忘记的知识,这也是我们的收获之一。同时,在查阅一些资料的过程,我们也学会了怎样很好的利用现有的资料,我每次给学生上课都会给他出一些跟他课本知识相关的知识,或是上网找,或是自己出,或是自己查资料书。在查阅资料的过程中,我更深一层地了解了高中的英语教材,这些对于向往三尺讲台的我,是有帮助的。如果我没有参加这次义务家教,也许我没有动力去了解这方面的知识。  二、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟她才高二,可能有些我认为很简单的对她来说并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己心平气和的耐心的讲解,直到她弄懂为止。  三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。

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Id_5963林老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:高中便有小学辅导班,初升高辅导班经历,到现在有2年以上经历!学生,最多的是厌学,没有耐心,缺少兴趣等!我会制定课堂纪律,制定小目标,制定奖励!和他谈心,讲讲我的学习方法!或者暂时放松下!

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Id_5918肖老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:正式的家教没有尝试过熟人的孩子辅导过语文作文方面有自己的提升经验在初高中作文经常被老师好评讲演擅长写散文和记叙文对于阅读抓不住主干写作文没有重点的学生有自信另外英语方面四级已经通过在学生阅读速度听力不准确作文不会看题方面有想法

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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