Id_40228高老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：上海交通大学研究生毕业，医学专业，研究生期间阅读了大量英文SCI医学文献。大学英语六级、托福、GRE均已通过，其中托福、GRE达到了申请美国博士的要求，有广泛的与英语国家口语交流的经验，发音标准。研究生期间做过一年的支教项目，负责管理支教志愿者。本职工作是儿科医生，喜爱小朋友，能够把握儿童心理。生活上，执行力、沟通、学习能力均较强，性格活泼开朗好相处，喜好运动，望您能考虑录用，万分感谢～

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Id_39469蒋老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：今年上过几次家教一对一给河北考生上的数学和文综受到广泛好评回结合学生具体情况综合考虑及时调整授课内容和计划会有课下辅导与答疑会制定讲义下发给学生配备相应答疑团队微信答疑遵循学生第一位原则如果出现学生具体问题具体分析后及时调整可以先试课效果好再继续擅长串讲辅导

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Id_39202周老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我暂时没有家教经历，但我想过辅导学习的方案，根据不同的学科首先自己要做好充足的准备，然后每节课前准备一些小测题目来检测现在的学习成果，根据学生的不足来准备课程，课后也会留一些作业，下次上课前会仔细讲解作业和小测。

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Id_39002冯老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在学而思英语担任助教，获得家长与主课老师的好评，了解课外英语教学工作，有相关的经验。初次进入学而思体系在南区工作，而后通过内部选拔进入国际体系，辅助主课老师进行授课，工作包括批改课后作业、记录课堂笔记、进行学生课前背诵检查、编写课堂重点思维导图、向家长定期反馈学生学习情况。

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Id_38972马老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：

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Id_38818田老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾组织辅导高中20余名毕业班高考班地理和数学科目的课程一个月，且有其他一对多，一对一教学经历，教学效果良好，学生成绩有较大提高。曾组织辅导高中20余名毕业班高考班地理和数学科目的课程一个月，且有其他一对多，一对一教学经历，教学效果良好，学生成绩有较大提高。

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Id_38339郝老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：给爸妈同事的孩子带过两次课没遇到什么问题过程都很愉快～家长和孩子都很满意我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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Id_36963李老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：家教经历丰富，与家长沟通顺畅且高效，能够根据孩子情况设计教学方式，很多家长不信任大学生家教，但在我实际教学后得到了认可。能够根据孩子实际情况安排教学方式和进度，乐于帮助别人，家教经验丰富，家长反馈都很好。日常各种爱好都有涉及，能够与孩子产生共鸣，且善解人意，正确引导孩子学习。

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Id_36189李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：曾在山西太原（大学所在地）和北京，成都辅导多名学生的数理化理科科目和初中生物地理，能够很好的监督学生按学习计划进行学习，实现短期高效地提高成绩和巩固基础。辅导过多名初中，高中的孩子相关科目（数理化生地），帮助他们培养起学科兴趣与相应的学科素养。也曾辅导过IMO数学竞赛和NOI信息竞赛的学生，对于小学初中高中的奥数和信息竞赛有着比较全面的了解，能够帮助学生快速掌握知识要点，应用相关知识进行解题。家教经历（部分）：1.曾教小升初奥数北京学生，针对学生较为薄弱的知识点进行详细梳理和联系，并明确奥数相关的做题方法与技巧（技巧性），为孩子梳理奥数的相关考点，培养强劲竞争力。能让孩子较快较好地掌握奥数的基本做题思路与方法，培养学生对数学的热爱。2.曾交高中奥数北京学生，利用图形化语言和较为直观的动态图形帮助学生学习高中奥数的图论与集合论相关知识，让学生能很好地针对图论相关的论证题进行解答，同时帮助学生完善奥数体系，能够更好地学习和理解奥数。2.曾教准高一数学学科北京学生，针对学生较为薄弱的知识点进行详细梳理和联系，并明确数学的做题方法与技巧，衔接过渡初高中数学知识点，培养强劲竞争力。（该学生高一数学成绩稳定在135+，分班考试进入重点班）3.曾教高三年级数学学科北京同学，帮助学生参考学校复习计划帮忙规划复习相关知识点，帮助建立知识体系，通过专项习题训练从而帮助学生牢固掌握知识点涉及的题型，做到打好基础从而延伸到较难题型也能解决。着重完善相关题型的整理与解题思路的培养。（高考数学从70左右提升到110）（辅导半年左右，高考结束后结束）4.曾教初三年级数学、物理、化学北京学生，帮助学生复习基础，将基础打牢，把相关题型总结下来帮助学生针对学科弱项进行拔高，在保证基础牢固的基础上帮助学生去破解难题，从而实现学生稳定的应试水平，因为化学是初三新开的学科，孩子短时间没能掌握学习方法，通过联系现实生活的相关化学知识，帮助学生熟悉和了解化学的本质，从而实现认识化学，热爱化学。（中考成绩优异，以班级第五的成绩毕业）大学期间辅导过多名学生编程技术，口碑良好。能够很好的和学生家长汇报情况并且沟通，帮助家长了解学生学习的进步与不足，并不断完善学生自我。帮助学生建立起正确高效的学习方法，达到很好的补课效果。

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Id_36145郑老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾参与两次家教活动，俱为线下辅导，初二学生。两次皆完整辅导了一个学期，并在期末时，学员语文英语与各文科科目增长明显，数学方面则略有上升。在北大气息熏陶下，我致力于以素质教育的方式达成应试教育的成果，如果哪位家长选择了我，也请家长同志们配合与支持，谢谢你们!

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