Id_25451刘老师(大学生)4次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：帮家长同事的孩子辅导过，也去过北航附小进行支教也曾在新东方教育科技集团和好未来教育科技有限公司实习主要负责对学生上课情况做出记录并监督，协助老师批改作业，和家长进行反馈因材施教，结合学生兴趣为切入点

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_25363王老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：带过儿童表演艺术教育，关于小孩子是不可以用严厉的方式去教导的，要用引导的方式让他们爱上学习这个专业，当然孩子主要还得真的学，如果说丝毫不学，我觉得找家教是没有什么用的。所以我们要共同引导孩子，让孩子爱上学习，更多的是让他自己去挖掘学习的乐趣，以及专业课的培养或者说是才艺的培养。

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Id_24998王老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从事过新东方助教以及体育训练的助教，善于传授知识以及与学生交流。在助教时期，帮助教师批阅试题，同时学习到了专业的教学模式；当学生不耐心或知识不能很好的汲取的时候，我会先处理学生的学习态度与学习模式。将传授学习技巧放在传授知识前面。

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Id_24944臧老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：第一次求职家教，没有什么经验，但是高中在学校数学比较好，经常给同学讲题，初中在北京上的，根据学校采用的学习模式，也经常上讲台上给大家讲题，不会怯场。讲题经验比较丰富。希望职位最好是讲授数学，文科也可以。我高中给同学讲题，多是那些学习不太好的同学，成绩好的两个人一说就通了，所以，为了我自己不把一道题讲上三四遍，我会让听我讲过题的同学，给其他同学讲，一来，可以考验她们是不是真的会了，二来，也是给他们一个信心，挞实基础。

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Id_24744朱老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：虽无家教经历，但在高中时期为同学答疑解惑，取得了显著成效。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_24725王老师(教师)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过多名孩子，有不少初中的，成绩进步很快。辅导过多名孩子，有不少初中的，成绩进步很快。辅导过多名孩子，有不少初中的，成绩进步很快。辅导过多名孩子，有不少初中的，成绩进步很快。辅导过多名孩子，有不少初中的，成绩进步很快。辅导过多名孩子，有不少初中的，成绩进步很快。

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Id_24679人老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：大学期间我一直带家教，有六年的家教经验，并且有丰富的线上教育经验，长期在某线上教育平台带课。我教的学生均有20分的提高，有的考入名牌大学。我主张将基础知识的理解与题目训练相结合的理念，理解是基础，概念的理解、前因后果的理解以及逻辑的理解能够帮助同学们从根本上、总体上掌握知识的脉络，加之以教材的讲解和题目的练习，我相信这样可以很快地提升同学们学习的兴趣、提高他们的成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_24650刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高考毕业后，暑假期间，带了三个学生A学生，小学五年级，语文成绩一直都在及格线徘徊，在上了十次课左右，语文成绩已经可以达到良好水平。B学生，小学四年级，语文成绩总是30-40分，性格稍微有点内向，通过我不断和他进行交流和上课，语文成绩达到了78分，和我上课也总是乐趣多多。C学生，初二，自己说地理一直没学明白过，成绩也是在三四十左右，通过十次课左右，自己说地理好像入门了，成绩也可以保持在六十到七十之间

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Id_24570张老师(专业)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经验丰富，基础薄弱的同学和需要培优的同学都碰到过，采取了不同的教学计划，在系统的有规律的教学中，则侧重于对孩子学习兴趣的启发。之前带过的初中孩子，成绩提升都在10%以上，包括一些基础特别薄弱的孩子，是需要对课堂知识进行系统的梳理和查漏补缺的，一般都会发现很多课堂上不懂装懂就漏过的知识点。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_24564王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我在家教的过程中，教的是一名在小学数学排名比较靠后的女生。对于数学的基础可谓是零。在讲了几道题之后发现这个问题我就开始调整教学策略。于是开始由拔高变成基础讲题。不断巩固复习扎实基础知识，使孩子保持深层记忆。也会在她回家之后督促完成课后落实。一直尽职尽责，并且不厌其烦地帮助孩子。经过几周之后，孩子的做题能力有很大的提高。

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