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北京高中语文家教中心提分快

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Id_6731鼐老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:15分

个人简介:因为我性格比较开朗所以平时教课会比较活跃是寓教于乐类型开心的学习能记住的更多该严格的地方严格该休息的时候休息在英语口语方面我会比较注重说一定要张嘴说发音准确了之后在背单词或者拼写单词方面就会简单许多了

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Id_6709杨老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:17分

个人简介:假期在家进行有偿补课,效果挺不错,补课对象有小学,初一,高二等年级段,和许多学弟学妹交流学习方法,学习的习惯及心态,包括生活习惯等,喜欢倾听,有耐心,学弟学妹们总能够满载而归并且充满自信心,和我的关系也处的很好

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Id_6700胡老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:假期的时候教过小学生和初中生遇到的问题是小学生会没有耐心听会走神不愿意听讲想出去玩这时候我就会告诉他你好好学习一会就可以提前下课出去玩了初中生基础不好需要讲很多遍也会有走神不愿意听的情况这时候真的就要多点耐心讲解慢一点让他听懂感兴趣这样才能收到较好的效果

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Id_6686李老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在小学兼职任教一年半,主要教授创意手工制作、编程、单片机与天文。在大班教学中,常会遇到课堂纪律差、学生积极性不高的情况,针对这类问题,通常我会采用“疏大于堵”的方法,提前做好准备工作,搜集与课程相关的生动有趣的知识,充分利用自身较好的ppt制作技术,讲课程讲解变得有趣,使学生主动参与到课程中来。

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Id_6644王老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:大一大二期间,兼职家教地理,历史等科目,辅导过初中,和高中的孩子,家长评价耐心,认真,孩子成绩都有一定提高。针对学习的科目都有一定的大框架和必须掌握的知识点,会在学习中,对孩子认真辅导,严格要求,在教过的孩子里面,对我的评价比较中肯,陪伴孩子学习的同时,也注重心理辅导,这一点也比较重要。

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Id_6629白老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:有教过五人左右学习象棋,象棋水平均有较大提升,教授过高中数学物理化学生物语文英语,在衡中学习中积累了许多学习方法,并且有比较成系统的学习笔记资料,能让学生更为全面系统的学习理解,并且考试心态平和,有一定的调节心理压力的好方法。学习习惯也十分重要,勤奋不一定成绩好,这并不是说天分重于一切,常常是学习方法,学习习惯的关键作用,在衡中不乏勤奋的人,但落榜的勤奋之人并不少见,而我可以提供较为良性的学习循环。不仅会提高学生的成绩,还会让学生在学习的逐步提升中感受到充实。我是名学生,能够感同身受,因此我愿尽我最大的努力让学生不负自己。

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Id_6620吴老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:暂无家教经验,但日常辅导同学做大学英语题,帮忙修改英语作文。我有较高的英语能力,可以应付六级以下的英语辅导,尤其对听力、阅读有自己的理解和方法;词汇量较大,语法知识杂扎实,高中阶段的语法问题都可以提供解答。

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Id_6585李老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:大一一年辅导一个高一学生语文,效果不错。第一次尝试,多多少少积累了经验。相信我的做题方法能更好的为学弟学妹服务。语文是一个坚持的过程,坚持可能会成功,不坚持就一定没希望。祝愿每个同学们都能收获学习语文的快乐。

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Id_6532潘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:于2018年1月去贵州省遵义市习水县桃林镇桃林小学参加支教活动,为期半个月,教授六年级小学生书法课程。在半个月时间内,使大部分学生掌握了隶书的基本笔法和结构方法。本人性格温和,讲课时有耐心,不会向学生发脾气,注重讲课方法。尤其擅长高中文科和语文知识的讲解。亦曾为其他学生辅导过学习。

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Id_6502黄老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:8分

个人简介:从高三毕业就开始了教学高三暑假在老家在辅导班教授高中数学和高中文综知识大一辅导了一位文科艺考生的数学和文综(该考生文化课成绩远超院校要求分数线)以及一位国际高中学生的高中数学充分的教学经验让我能在教学中游刃有余,学生能够获得充分的学习和应试经验,学习成绩快步上升。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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