Id_58200郑老师(教师)8~10年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人性格开朗，工作谨慎，热爱生活！拥有多年一线教育经验，课堂技能丰富，VIP辅导成效显著，各科辅导技能足经验足，可英文教学，可配合音乐律动和理科罗辑思维培训，希望把学生培养成全面！成长路上，愿助您一臂之力！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58184付老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从高中就辅导学生数学和英语可以用英语+中闻上课灵活机变针对不同学生有不同学习方式方法最重要！倾囊相授～很多学生都会因为学习成绩不好而厌学对待该类学生我十分有策略和解决方案所以教学全程无差评学生非常喜欢我这个老师～

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Id_58084冯老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2021/3-2021/5在北京市DDC天乐勤教育国际学校（目前在中国推行中小学生全英文STEM课程、人文和艺术学术课程的端教育机构）作为助教以及TO实习，上课时与外教沟通教学内容以及班级情况，向家长提供孩子上课情况以及注意事项，获得对接外教的高度评价。2021/1-2021/3家教补习全科（英语为主），六年级学生，基础较薄弱，学习兴致较低，经过三个月的辅导，夯实了基础知识，增进了学习兴趣，家长和孩子反响效果好。2020/6-2020/9在辅导机构带两个英语班，分别为初三中考冲刺班和初一初二加强班（小班制，均3至5人），有学生从78提高至110分的优秀案例。

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Id_57859雷老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：1.2019年高考文科考生目前最具有经验最适合分享的人选，毕业于人大附中有很好的学习资料，可供参考2.大学期间学习成绩优异。多次获得校奖学金，参加全国创业比赛，获得国奖。3.初中高中校级三好、区级四好、市级三好、优秀学生班干部，奖状几十张、奖章奖杯证书也有、学习期间有大量的社会实践与组织经历4.高中为学分制，但修超了30分，也早已完成论文、答辩等大学才会有的项目，有多样的实践经历和学习知识与技巧。

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Id_57528白老师(教师)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：黑蚂蚁乐队节奏吉他手，假如乐队贝斯手，少儿乐队优秀指导教师，2018央视五四青年晚会现场贝斯手，2017年北京电视台新歌来啦节目现场贝斯手，毕业于北京现代音乐研修学院吉他贝斯专业，师从多名国内一线乐手老师学习，而后深入学习吉他指弹，师从青年指弹演奏家张艺斐老师等所带学生一段时间内都考过10级中国音乐学院吉他学科并通过2016成都市成华区14岁男孩通过1年学习一次考试通过中国音乐学院吉他等级9级，2018北京市昌平区十三陵中学任音乐吉他特长老师，一学期后学生可以弹奏卡农，天空之城等曲目

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Id_56964李老师(教师)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：原轻轻家教严选教师，教学经历覆盖K12和成人英语，本科师范英语专业，英语口译专业硕士。曾参加中考英语阅卷工作，熟悉中考英语命题、阅卷规则和细节要求。教学案例1：张同学在初二下学期开始补习英语，成绩在75分上下浮动（笔试满分100分情况下），单词依靠死记硬背、语法知识结构混乱，口语表达方面更是遇到不敢说和不知道该怎么说的窘境，在分析他的情况和知识短板后，通过“自然拼读+词根词缀教学法“和重铸基础语法结构，配合鼓励式听说练习，张同学的整体英语水平和学习兴趣有所提升，经过1年的学习，张同学笔试成绩提高到90分，口语表达的意象得到明显改善。教学案例2：王同学就读于东城区黑芝麻胡同小学6年级，我从五年级开始接手，开始补习一至四年级的单词语法知识，目前已完成基础知识结构的补齐，进入小升初全面复习阶段，学校单元测试保持在95分以上。教学案例3：王同学就读于171中学实验班，带他的时候英语成绩在90分左右，语法填空、阅读方面缺乏解题技巧和知识储备，文章脉络和逻辑思想掌握程度需要加强。经过上课期间对语法、词汇、阅读、英美文化背景的讲解之后，他的成绩有了显著的提高，最终高考英语取得120分的成绩，考入北理工实验班教学案例4：刘同学属于典型的性格虽然活泼淘气但学习能力很强的学生。在详细了解他的学习情境之后，我真对他的缺点为他量身定制了学习习惯培养计划，从日常上课期间的状态、课堂笔记，到课下查缺补漏，刘同学找到了学习英语的技巧，从最开始的奴性学习到主动学习，半学期的时间里，英语单科总分提高了40分。

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Id_56031李老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经验总结11、基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于基础较差的这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系；其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构；在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。本人曾辅导过小学三年级课后作业以及对小孩子有过吉他辅导的经验。

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Id_55798胡老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有过四次以上性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚、思想良好积极向上;善于与人相处、对工作积极认真负责,乐于助人,具有远大的理想,敢于挑战自我,严格要性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚、思想良好积极向上;善于与人相处、对工作积极认真负责,乐于助人,具有远大的理想,敢于挑战自我,严格要

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Id_55720张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在高考暑假有过家教经验，主要针对当时高二学生解决学习的问题错题，针对性复习知识点。上次的家教效果没有达到理想，对于之后一定要有计划，实现教学计划，学有成效。当时讲的很多很多，涉及高考的所有科目，每一课对于应试考试都应该有相应的方法，相应的技巧，才能再与硬实力基础搭配才能不惧考试

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Id_55226李老师(教师)8~10年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在北京有九年的吉他教育教学经验教学上与学生保持很好的沟通及时纠正演奏技法上的错误，了解学生的需求从而给出详细严谨的训练方案让学生接受正规专业的音乐教育教学内容：基本功训练节奏与律动乐理知识弹唱技法实曲演练大调与小调的关系吉他独奏即兴演奏吉他主奏SOLO创作音乐等教学内容所授学生不少经常参与表演活动考入转业类艺术院校

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