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Id_57183张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:让孩子打好基础,找对方法,做题细心。因材施教。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57142王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我暂时没有家教经验,在大一大二学习生活比较忙,又赶上新冠疫情的*虐,我没有很多机会可以出来锻炼,随着疫情逐渐好转,我想为自己和社会搭一座桥,让自己继续成长,继续学习。我虽然没有家教经验,但是我们家周围几个上学的小孩,我一回家就追着我,有时间了我也会辅导他们作业和学习,感觉很有成就感,就是真心对待,孩子也会真心回报。
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Id_57009王老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人具备理工科背景,多年信息技术行业从业经验,教学细致耐心,责任心强,讲求方式方法,善于引导,注重对课程、考试知识点进行梳理,化繁为简,深入浅出,有针对性地进行辅导,引导学生不走弯路,直达目标。辅导学生短期进步显著,多次获得编程类全国奖项。
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Id_56888丁老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有多次家教辅导的经验,高三暑假辅导合肥一中的学员高一的数学知识,以自己做过的好题和参考书为大纲,系统的强化了高一数学从基础到提高的内容,开学后该同学在月考中数学取得140+的成绩,另给一位同校的学弟辅导数学英语,今年高分考入复旦大学。在家教中,我重视基础能力的提高,辅以自己在学习中的经验和技巧。
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Id_56834刘老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经验:①小学2年级(语数英):附加作业辅导,纠正做题习惯,培养阅读兴趣。②小学1年级(语数英):国际学校陪读,raz分级阅读,牛津树阅读,汉语拼音,数学思维训练。②小学4年级(数英):辅导两年,剑桥少儿英语二级三级12个盾,新概念一学完,备考KET;数学学习完五年级知识点,孩子成绩稳定在班级前二。③小学5年级(语英):讲解语文阅读技巧,作业辅导;转学生英语从二年级课本开始辅导,现可以跟上五年级课程。④初二数学英语。⑤高一高二数学英语物理。个人简介:生源地北京,高考623分,希望能根据孩子学习基础、性格,为他找到最适合的学习方法,从根本上提升学习能力,注重学习习惯的培养。本人己经做过核酸检测,结果为阴性,请家长放心。
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Id_56824李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:高考结束后教过高中数学,生物和物理,教过小学语文。懂得如何管束学生,提高学生自控力,如何激励学生进步,推荐学习方法,激发学生学习兴趣。与小朋友能够一起快乐学习,直到补习结束后一两年小朋友也会记得我。
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Id_56750白老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:以前有过给高三的孩子讲解数学题和数学知识点的经历,当时那个孩子的基础很差,我根据他的个人条件,先给他补习基础知识,把每个知识点的来源都讲明白,并且监督他及时练习,巩固知识点,在基础题都可以拿到分的前提下,再攻克更高难度的题目,孩子的成绩一点一点稳固的提升。
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Id_56745付老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在学校附近有过一个月的托管班老师和家教经历,家长和孩子反映良好。在家教过程中遇见问题较少,同学学习态度都比较端正。遇见问题会和同学和家长及时沟通,冷静协商解决方案,对同学耐心执教,知识点覆盖全面,引申相关知识点,力求学全学会。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56671刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前未有过家教经历,但是每当学弟学妹问问题的时候我一定会条理清晰地讲解每个题目。本人热情开朗,善于沟通交流,可以仔细认真分析每一个问题(从怎么写出正确答案到为什么要这样想再到之后这类题该怎么写),有能力也有信心带好每一位学生。希望能有这样的一个机会,我会尽我所能帮助学生进步。
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Id_56628杨老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前尚无,但是希望可以获得一个机会,定不会让您后悔。1.本人善于沟通,具有良好的协调和组织本事,形象良好,待人和气。2.善于针对不同学生,制定不同学习进步方案。3.有耐心,愿意倾听孩子与家长的心声。4.一周只有2-3小时,讲究效率,传授方法。1.本人善于沟通,具有良好的协调和组织本事,形象良好,待人和气。2.善于针对不同学生,制定不同学习进步方案。3.有耐心,愿意倾听孩子与家长的心声。4.一周只有2-3小时,讲究效率,传授方法。1.本人善于沟通,具有良好的协调和组织本事,形象良好,待人和气。2.善于针对不同学生,制定不同学习进步方案。3.有耐心,愿意倾听孩子与家长的心声。4.一周只有2-3小时,讲究效率,传授方法。1.本人善于沟通,具有良好的协调和组织本事,形象良好,待人和气。2.善于针对不同学生,制定不同学习进步方案。3.有耐心,愿意倾听孩子与家长的心声。4.一周只有2-3小时,讲究效率,传授方法。1.本人善于沟通,具有良好的协调和组织本事,形象良好,待人和气。2.善于针对不同学生,制定不同学习进步方案。3.有耐心,愿意倾听孩子与家长的心声。4.一周只有2-3小时,讲究效率,传授方法。1.本人善于沟通,具有良好的协调和组织本事,形象良好,待人和气。2.善于针对不同学生,制定不同学习进步方案。3.有耐心,愿意倾听孩子与家长的心声。4.一周只有2-3小时,讲究效率,传授方法。
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