Id_54593孙老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：性格好着呢，挺温和的，特长，广播电视编导专业课，小学数学，初中数学，19年，20年带过几届高三艺术生专业课，小学，初中数学家教，目前给老家的两个初中生有进行数学家教。一边解决学生的问题，一边研究最好的，最新的解决问题的办法。寓教于乐，蛮不错的。教学中取得的成绩，高中学生中有考入中国戏曲学院，浙江传媒大学，初中学生中有进步很明显的，大概就这些。

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Id_54536侯老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：本科期间长期带家教，曾在一家混血儿家庭担任家教一职，日常中文英文双语交流，辅导科目较多，辅导经验丰富，获得家长和学生一致好评。另外，我即将赴港留学，也是全英文授课制，因此在原本英语口语不错的基础上相信会得到进一步提高！

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Id_54011曾老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在假期友情给亲戚辅导，结合孩子的薄弱项目及课本的知识脉络安排知识点讲解及联系，注重思维导图的运用以及逻辑思维的培养，能很好地将各个年级的知识串联起来，建立完整的知识网络。擅长教授孩子解题的技巧与破题的思路及手法。雅思总分6.5，口语6.0，阅读听力7.0，写作6.5

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Id_53442黄老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：无家教经历，但为弟弟妹妹辅导过小学初中英语。对英语不太感兴趣的初中弟弟，着重他对单词的记忆，让他在熟悉单词之后理解句子，从而激发兴趣。对于英语单词熟悉但是对语法不太熟悉的小学妹妹，着重她的语法学习和重要的疑问句表达，从而理解句子意义。

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Id_53197郭老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教过程中，最重要的是激发孩子的学习兴趣，我擅长以幽默的语言解构复杂的知识。给孩子合理的挑战与任务，激发学习的兴趣，拒绝填鸭式的教育，寓教于乐。并实时和家长保持沟通交流，关注孩子心里动向，给孩子全方位的保驾护航。

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Id_52833刘老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：首先第一点，要与家长沟通好，孩子薄弱的环节以及辅导的时间，确保不会出现太大的偏差第二点，要准备充分，不要造成无课可讲的局面第三点，家教过程，可以录下来，以免产生矛盾第四点，沟通好家教费用以及教学方式，能够让学生与家长都满意

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Id_52501张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过mpamba管理类联考199数学逻辑部分，有两年辅导经验，在武汉辅导过重点中学学生初中化学，班级化学排名上升20余名。也曾做过幼儿钢琴陪练。在培养科目的同时，也可以解决各科目问题。初高中基础过关，但没有竞赛经验。

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Id_51112王老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教过一名一年级男孩英语。孩子贪玩，注意力不集中，对英语的学习兴趣不高并且成绩较差。我在课堂上引导孩子学习，通过不断重复的方法提高了孩子的学习效率。并且通过幽默风趣的语言让孩子对英语的学习兴趣提升了。上完一些课程后，孩子可以熟练写出26个字母，掌握了一些常用单词和寒暄语。

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Id_50673孙老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2020年暑假带4年级学生学习数学，学生在一个暑假时间计算能力有显著提高。2020年秋季带2年级学生全科学习，学生的学习习惯和学习兴趣有明显的改善。我在与学生相处的时候，更倾向于与他成为朋友，引领他学习的时候，也更倾向于创新的方法，让他对学习产生兴趣，同时养成学习的方法。

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Id_49439冯老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我国高考目前有四种方案，分别是江苏卷，总分480；上海卷，总分650；浙江bai卷和全国卷都是750，但计分方法不同。分别具体介绍如下。一、现行方案“3+X”，应用地区：大部分省市区“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科综合（涵盖政治、历史、地理）和理科综合（涵盖物理、化学、生物）2个综合科中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广，最成熟的，最被人们接受的。总分750分（语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分）。二、“3+学业水平测试+综合素质评价”；应用地区：江苏经过教育部批准，从2008年起，江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评

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