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Id_6620吴老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：暂无家教经验，但日常辅导同学做大学英语题，帮忙修改英语作文。我有较高的英语能力，可以应付六级以下的英语辅导，尤其对听力、阅读有自己的理解和方法；词汇量较大，语法知识杂扎实，高中阶段的语法问题都可以提供解答。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_6615许老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：辅导过亲戚朋友小孩研二当了助教给七个国际学生讲授化学与环境这门课程，帮助他们获得了优异的成绩给本科生带实验已经带了两届本科毕设带了高三翱翔计划带了学校俩星火计划。

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Id_6610李老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：辅导过亲戚朋友小孩研二当了助教给七个国际学生讲授化学与环境这门课程，帮助他们获得了优异的成绩给本科生带实验已经带了两届本科毕设带了高三翱翔计划带了本学校俩星火计划。

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Id_6602黄老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：没有学不会只有还未探索到的学习技巧只有探索到适合自己的学习技巧才能事半功倍地完成学业目标因此当教学遇到困难时不是学生本身学不会而是还未找到自己适合的学习方法作为比他大一些比他在英语方面有更多学习经验的人我的任务是帮助他找到适合自己的学习方法

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Id_6591郝老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：2007年曾辅导初二女士全科作业，主要是理科作业，陪读两个月。2011年至2015年在深圳朗森教育培训机构任职专职教师，辅导小初数学课程，及小班和一对一教学。同时晚上辅导作业，负责招生和晚会布置，给学生做学习评定，颁发奖品。

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Id_6586孙老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：35分

个人简介：大一时在“音画梦想”担任为期一学期的授课志愿者，教水泥厂小学的一个班级。开始按照教案教学，后来发现教案上的方法存在问题，不能有效的调动学生的积极性，于是我自行设计了一套方法，融入游戏，互动，图案，动画，表演等环节，让学生充分参与其中，取得了非常完美的效果

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Id_6567赵老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我曾经在高考美术培训班里担任教学，也在中关村小学任教过，也曾经在本市许多美术培训机构任教过，教学经验丰富，面对过不同年龄段的学生，也对不同年龄段的学生有所了解，可以及时针对问题并解决。对待学生会采取耐心引导的方式来带进教学思路。

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Id_6566卢老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：美术的目的是让学生提高审美，更多的是自己创造，在我学画画的时候，我主要是提高审美，眼光提高了手自然就提高了。在教的过程中，我主要是提高孩子们的审美，让他们自己去发现问题，这样在没有老师的情况下也能自己去很好的完成一幅作品

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_6565辛老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：2017.6至今一直担任中小学美术教课以及高考校考教学上课期间学生经常会遇到短暂性理解不了的问题，通常我都会反复强调，耐心指导，学生还会遇到无法离开手机，我通常都会把手机和学习联系起来，并不会制止学生对手机的使用，使学生把手机当成学习的工具，

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Id_6554吴老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人在新东方当过助教辅导过2名小学生英语，从60分提高到92分和96分学生会在学习过程中产生对待学习的厌恶性，我会利用心理开导孩子对学习从其他方面产生兴趣，致使学习对孩子来说不在枯燥孩子会对家长的督促产生叛逆，我会疏导矛盾，让孩子放平心态，和家长沟通，起到一个正能量的纽带的作用家教薪酬:小学生一小时80以上中学生一小时90以上运动项目或是音乐方面120以上

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
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牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
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张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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