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Id_5267尹老师(大学生)三年以上
辅导科目:高中化学|初中化学
家教积分:3分
个人简介:2009.6-2011.7青岛金石教育机构兼职化学(初高中)教师初高中1对1辅导,晚自习答疑辅导,期末期中试题讲解。授课讲义和PPT制作。2014.9至今北京启航教育初高中化学教师中高考辅导,1对1辅导,暑期6-10人小班授课,晚自习答疑辅导,期末期中试题讲解。授课讲义和PPT制作等。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5254靳老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中数学|小学全科|高中数学|高中化学|高中数学|初中化学|高中化学|初中数学
家教积分:3分
个人简介:我曾经辅导过一个学生数学从不及格到高考数学137分.在我看来,中学生在现如今这样一个社会压力越来越大的环境中,我不建议学生记东西还在死记硬背,应该多采用一些科学的方法来进行学习,而且题海战术我认为也是不可取的,我在一次讲座中听过一位老师的话我认为很对:一个学生一科作业做一个小时,看起来并不过分,然而每一科加起来却要5到6个小时不休息才能写完,如果6点钟到家半小时吃饭,要写到11点到12点,这还是在学生最理想的状态下才能做到,如果每一个学生都依靠做题来学习,那还要老师上课做什么.所以我认为学习应该是快乐学习,不能把宝贵的时间用在做题上,应该用在思考上!
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Id_5250宋老师(大学生)一年以下
辅导科目:古筝|美声唱法|家常菜|影视表演|才艺|星座|化妆|播音主持|高考心理辅导|精准普通话|普通话等级考试
家教积分:3分
个人简介:因人而异、以鼓励为基础引导孩子,或者用鞭策形式激励孩子,赏罚分明更多的是和孩子成为朋友姐姐、在第一时间对她们犯的错误进行改正、用鼓励政策可以让孩子更加自信对自己以后的路有帮助鞭策是在一定程度上有严厉的话语和深刻的交谈仅限于极度不听话的孩子、但是一定赏罚分明实施有奖励政策
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Id_5249郝老师(专业)三年以上
辅导科目:才艺|流行|尤克里里|音乐基本素养|篮球|作曲与音乐理论|台球|吉他
家教积分:3分
个人简介:对学生的程度制定相应的教学计划在最快的时间内让学生对音乐有深刻的认识从而达到快速掌握技能的目的主要以孩子的心理状态和性格取向来正确引导孩子的教学方向在孩子和学生在快乐中感受音乐解决教育培训中的短板培养孩子和学生的全方位能力素质发展
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Id_5245马老师(大学生)四年以上
辅导科目:高中数学|高中理综|小学陪读|小学数学|初中数学|高中生物|初中化学|初中英语|初中英语|高中物理|初中物理|初中物理|小学英文版教材|高中化学|初中数学
家教积分:24分
个人简介:有4年的课外家教经验,曾教导过小学、初中、高中,有丰富的代课经验,熟知中考、高考常见题型与知识点针对不同年级的同学,我有不同的应对方式与沟通技巧,了解他们不同年龄段所具有的特点,擅长交流,凭借丰富的经验,容易和他们亲近,从而发现他们学习中的不足点,及时纠正与教导
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Id_5235聂老师(专业)一年以上
辅导科目:围棋
家教积分:3分
个人简介:对于想短时间内提高围棋棋力的学员,相信我们一对一的辅导,会给您飞速的提高。实践出成果,我的耐心、细心、全身心的投入会为您带来收获。如果您对我有什么更高的要求,欢迎我们随时沟通,一定给您满意的成果。
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Id_5218马老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中数理化|高中物理
家教积分:3分
个人简介:有过一次约半年的家教经历,辅导通州区运河中学学生考入首都医科大学。家教过程中,我会充分谅解家长、学生的需求,根据学生的实际情况调整教学内容,尽我所能的为学生的成绩提高提供帮助。但是,学生自己的努力是最为重要的,我会尽力提高他的兴趣来学习,但同时也需要学生的配合。
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Id_5207陆老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中语文|初中语文|高中政治|初中地理|小学陪读|初中文科英文版|小学英文版教材|学龄前课程|初中政治|初中英语|幼儿陪读|初中英语|小学语文|小学英语|小学数学
家教积分:3分
个人简介:经常教导亲戚朋友家的孩子在16年毕业的暑假办过一个小型的家教班一共4个孩子帮忙辅导高中文综以及英语数学的科目并帮忙整理笔记梳理知识脉络帮过两个面临中考的孩子梳理知识寻找学习漏洞我认为一个孩子如果觉得学习很难是没有把握到学科的特点没有形成知识网络如果能做到这些的话再付出一点努力就能有很明显的进步如果更加认真的话成绩一定会有突飞猛进的进展我在这方面有很突出的优点可以帮助学生把握学科特点形成知识网络更加容易记忆和进步
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Id_5188李老师(专业)一年以下
辅导科目:播音主持|小学语文|小学英语|小学作文
家教积分:3分
个人简介:带过一对一家教,辅导孩子英语语文作文,英语不硬讲语法,注重口语教学,语文和作文讲究开拓孩子思维,不局限。在棒棒糖少儿教育中心带过一对一和小班的孩子少儿播音主持(少儿播音主持年龄:3-15岁),有信心有能力带好孩子,以和孩子交朋友的方式,带领孩子学习
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