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Id_8252唐老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过小升初,帮助学生养成良好学习习惯。孩子是一个家庭的期望和所在,让孩子健康、快乐地成长,将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约,其中家庭教育尤为重要,因为孩子从出生起在家中,与家里亲人接触的时间和机会最多,父母是孩子的第一任老师。家教过程除了将自己的知识付诸于实践,对自己所学的知识进行了巩固,提升了自己的专业知识外,我还深刻体会到赚钱的艰辛。虽然说,家教时间一天只有两个小时,但是自己还需花多大约三个小时的时间准备两个小时的家教。因此,我深深感受到学会理财与学会赚钱是同等重要的。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8245潘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大一时在上海做家教,主要从事初中数学教学。教过各种学习程度的学生。其中有个小朋友基础特别好,但是比较粗心,我会注重教她一些学习方法,让她注意规避这些问题,比如如何有效地做错题本,而不是照本宣科地超错题,让错误真正地被消解。还有一个小朋友基础比较薄弱,我就从基本知识点出发,多次耐心地给她讲解,激发她对学习的自信。
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Id_8244李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:2017.06-2017.07辅导两名高中女同学高考物理一个月,效果显著,其一,从60分提到90+,其二从40分提到80左右。不仅仅教给他们知识,更教给他们学习的方法,授人以鱼更要授人以渔。辅导高中物理,高中物理成绩优秀,高考之后曾辅导两位同学,效果优良,提升明显。旨在打牢学生基础的同时,进行拔高教学。讲课幽默风趣却又治学严谨,热情开朗却又认真细致。
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Id_8239史老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验,但曾在育民小学带过课。可以带各年龄段的朋友学习。虽然没有经验,但很愿意从中学习,并且带着朋友们一起进步。会认真准备课程,根据学生情况安排课程进度等。我将会尽我的全力把我所知道的,所学到的都教给学生
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Id_8231李老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:47分
个人简介:本人家教经验丰富,先后为数十名学生提供家教服务,包括各种水平的学生。学生从高一到高三均有,其中学生一位考上同济大学,也有一位,之前数学只有15分,经过一假期的学习,数学成绩已经可以及格,并通过学业水平测试。教学有方法,有效果有为高一高二学生辅导化学的经历,其中一学生基础较差,经过辅导后成绩提升很快,会考成绩理想。另一学生市排名100左右,经过辅导,也发现许多知识盲点
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Id_8226周老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:多次做家教辅导孩子学习,例如小学数学,初一初二英语,有良好的教学方法,辅导后孩子成绩稳步提升,在获得好成绩的同时获得了好的学习方法,日后更加独立自主的学习。希望和家长一道给孩子一个好的未来。但也会遇到一些小的问题,都会努力解决。
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Id_8218黎老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾帮助一初三男生辅导数学与物理,数学成绩由不及格提升到80分以上,物理由65分以下提升到85分左右,原本性格内向的他也逐渐开朗了起来,男孩原本厌学,后来和他做了一次心理辅导,开始不抵触学业辅导了,后来在辅导过程中逐渐加强对他的心理暗示,明显渐渐放弃了王者荣耀等游戏,对学习有了信心和热爱,很多学生不喜欢学习其实本质是因为学不好,没有有效的学习方法,缺乏信心,所以心理上克服情绪很关键。
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Id_8216陈老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:16-18两年支教经历,教授初中语文,熟悉学生心理,能跟学生打成一片。能够快去找到学生学习障碍,教学循序渐进,因材施教。目前在洋葱数学做高中数学课程设计,能够挖掘知识点背后的思维方法,帮助学生养成良好的学习与思维习惯。
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Id_8212王老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:15~18年做过三年家教和辅导班。只有教师以诚待人,将心比心,才能换来学生的信任,学生的认可。诚,是爱生的基础,是奉献的核心,学生“不恨寡而恨不公”,公平地去对待每一个学生,容忍每一个学生,特别是容忍学生的错误,不断地给他们改正错误的机会,是教师必备的修养。
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Id_8197胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在上学期间,我经常为班上同学解答疑问,并且非常的耐心地去教导他们,并且从中也学会了辅导别人学习的经验,同时我在教导学生时更倾向于教导学生学习与解题的方法与技巧,从而让他们真正的理解题目的本质。同时我对于成为一名老师这个职业也有着比较浓厚的兴趣与热情。
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