Id_8190张老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：对待课程中存在问题的解决方案主要以课本为主，会辅以权威练习册的针对性题目进行适当的练习，使学生充分了解所学知识点，针对学生的考试卷子中答错没有听懂的题目进行讲解，使学生真正学会，听懂，从而达到提升学生成绩的目的。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8170安老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：27分

个人简介：1.我在大一的暑假做过一个月的补习班数学老师。教给他们四年级的数学，给他们批改作业。2.我在任职的过程中发现有的学生不愿意写作业，其实只要他就是想引起我的注意，这个时候只要坐在他旁边看着他写，他就能写得很好。这件事情就告诉我，学生们有时候并不是顽皮而是觉得我们忽视了他，想让我们多关心他一点而已。所以我们一定要多关注孩子。

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Id_8166王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我会认真和学弟们探讨，希望您可以信任我，教人必先会做人，我虽然没有指教经验，但是愿意尽力一试，以朋友相处，希望可以帮助到比我小的考生，历史即是用来考试的，也是用来修心的，希望我能为学弟来带不一样文化气息。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8147王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经在高中带过几个徒弟学习理综，成绩还不错在高中的学习过程中，对于各个科目我都投以极大的激情与毅力。在课.上能够紧跟老师的思路，细心做笔记，认真的回答老师所提出的问题;课下认真完成老师所布置的任务，对于不懂的问题总能够积极地与同学们讨论，及时的解决不明白的问题。这种认真使我在三年中对各科知识收获颇丰。不仅仅是文化课，我对美术、音乐、体育等也抱有很大的热情，我总能积极地与老师在课堂上进行各种活动。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8134张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在寒暑假有过辅导经历，可以很好的和孩子解决生活，学习上的苦恼，让孩子重新拾起对学习的渴望和动力。更好的方法，简洁的思路，尤其是基础不好的孩子，让他对目标充满动力，变得要学习。严谨的态度让孩子更加对自己要求高，走的更远。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8128卢老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾在阳光教育机构任初二物理老师以及六年级英语老师。在任教期间，与同学相处融洽，而且同学们还是比较喜欢我这个物理老师的！在最后一次考试中，本人所带班级物理考试排名第一，全班仅两位同学成绩不够理想没有及格，其余平均分都在90左右

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Id_8122杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：2017年7月，辅导机构担任晚自习老师，辅导初高中全科，以理科为主，与学生交流很好。2018年8月，辅导机构担任高中数学老师，一对一辅导，学生成绩取得明显进步。2018年8月，经人介绍专升本数学一对一辅导。

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Id_8108黄老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经自己辅导过小学数学五年级和二年级，初中政治。在高斯教育机构担任助教，了解现在机构的辅导方式。在课后一小时机构里，担任初小的课后辅导老师，内容涉及初中数学物理。拥有丰富的经验，能和孩子愉快相处，希望家长能给我一次机会😊😊😊😊可试讲，让您了解我的教学水平

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Id_8102喻老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大学期间，曾一个人管理课后辅导班，监督他们的作业完成情况并进行辅导，与学生关系好，善于沟通。所教授的学生遇到不太懂得情况时，我会首先研习他们的课本，去了解他们现有的知识基础，站在他们的角度去思考解决问题。

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Id_8097罗老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：41分

个人简介：学生成绩60分，厌学，然后对策是一方面通过激励和讲笑话的方式比如做对多少题发奖品的方式激发学生的学习兴趣，另方面通过测试进行系统的查漏不缺，第三是用最简单的方法给学生讲题提高听课效率，因为不同的学生接受能力是不同的，要使所有孩子都能听懂，那么就要去总结研发最简单最通俗易懂的教学方法

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