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Id_6045王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:目前还没有家教经验,但是对于家教这份工作有很高的热情,相信自己能不断在新工作中完善自己做的很好。愿意在家教过程中自己不断学习,为了做好这份工作而充实自己的知识储备。为了胜任这份工作,自己看过了一些关于教育学的书籍。希望在工作中可以根据我自己的优势点给孩子重点辅导,同时和家长加强沟通交流,让家长及时了解孩子的学习情况
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_6039胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:给一个孩子做过一对一的家教两年的寒暑假帮孩子预习下学期要学的数学语文,监督孩子背课文,单词,陪孩子一起写作业,读课外书。在房山十三里小学进行过为期一个月的国学课程教育(课后一小时)在优胜教育讲过机器人课程还做过助教
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Id_6034唐老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:独创六句话一堂课教会学生轻松掌握英语语法!至少知道怎么规矩,减少差错!瞬间树立信心!省市级骨干教师!北京市人才引进!区中考和高考模拟考试题命题组成员。教学细致入微,风趣幽默!激情!高中英语以及初中小学全科都胜任!著名机构教学雅思托福!去年辅导复读生提高60分
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Id_6031李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:首先,我会根据学生的不同性格调整自己的教学方式,然后让学生在学习中很轻松我认为是更重要的,我会带着孩子在快乐中学习,也会通过某种方式鼓励学生,激发他的学习热情,最后我也会和学生父母方面沟通孩子的学习状况做到及时反馈吧,教学过程中如果有任何不满意的地方可以随时辞退我,并且如果确实是我不符合要求,我可以不要任何薪酬,只为给自己积累经验等等
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Id_5990褚老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:30分
个人简介:虽然没有当过家教,但是本人曾经在一起作业网上担任过线上教师,教小学一年级自然拼读和绘本,有一些教学经验,并且在学而思、新东方担任过英语助教,英语教学经验比较丰富。并且本人四级515分,擅长翻译、写作及应试技巧,虽然没有什么教学经验,但是我对学生认真负责。
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Id_5977杨老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:从大一开始辅导小学奥数,先后一对一辅导过7名学生,辅导过程中能针对不同的孩子选择有效的授课方法,保持学生的学习兴趣,针对小学生的学习特点,积极鼓励,善于引导,学生成绩优异,曾有两名学生并获北京市二等奖,三等奖
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Id_5972霍老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:26分
个人简介:在学生中常常存在以下问题:知识点掌握不清楚或不能灵活运用;不能快速的明白考题的意思以及把握它的要领;计算失误等问题。针对第一种问题,主要通过提纲挈领快速的使他们明白老师主要考什么,那些是重点,那些是难点那些是易错点;针对第二种问题,选择一些很容易使考生理解出现偏差的问题进行集中训练;最后一种问题,通过对考生进行答题规范性训练,在解题过程中只进行字母运算,最后在代入公式中得到结果,从而减少计算失误。
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Id_5971郜老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:教龄23年,中教高级教师,多年参加高考评卷,多年高三把关教师!把握考点!重点!方法先进!理解记忆!提分快!利用超级记忆,迅速突破单词难关!考点突破!难点点破!重点爆破!所带学生“桃李满天下”!家长满意!学生满意!老师满意!
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Id_5964李老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:家教经验不是很多在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。当然,作为老师的我们在出题的过程中,也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经忘记的知识,这也是我们的收获之一。同时,在查阅一些资料的过程,我们也学会了怎样很好的利用现有的资料,我每次给学生上课都会给他出一些跟他课本知识相关的知识,或是上网找,或是自己出,或是自己查资料书。在查阅资料的过程中,我更深一层地了解了高中的英语教材,这些对于向往三尺讲台的我,是有帮助的。如果我没有参加这次义务家教,也许我没有动力去了解这方面的知识。 二、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟她才高二,可能有些我认为很简单的对她来说并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己心平气和的耐心的讲解,直到她弄懂为止。 三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。
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Id_5956李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:辅导过成人高考,在学校时经常组织串讲,为同学讲题。在我之前辅导时,我注重传达考试技巧、应试经验,而非学习经验,因为学习经验对每个人来说是不同的,但是考试技巧却是通用方法,杜绝能学好,考不好的状态。另外,由于我目前还是在校生,我对此投入的精力会更多,而在职教师必然会将学校工作放置于首位。我在交流时,会注重用易于孩子理解方法与他们交流。
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