Id_5385高老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：采用故事或孩子感兴趣的事情导入，吸引注意力，从玩当中学习知识，分步骤到总合的方式教给孩子具体的绘画对象。对于一些不容易理解的专业术语采用手边的东西教导，例如什么是遮挡关系。当时手边有一管颜料和一本书，再联系到窗外的树叶，是孩子真切得了解到遮挡关系的含义，从而在国画里能够很好的表现事物的遮挡关系。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5378汪老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：新东方两年一对一家教经验，培育学生数百人，每人都有不同程度提高，自己获得过家长锦旗，被评为初中化学优秀教师新东方两年一对一家教经验，培育学生数百人，每人都有不同程度提高，自己获得过家长锦旗，被评为初中化学优秀教师

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5369尹老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在广东做过一年的家教，善于用各种方法让学生吸收新的或者不牢固的知识，鼓励学生能够举一反三，积极主动开动脑筋，在保证基础不误的基础上向更高更远处迈进，在尽可能的情况下在难题的地方拿多一些分数，与普通的学生拉开差距。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5358刘老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：自大学时期，长时间从事家教工作，坐做过小学全科辅导，中学化学班课、一对一辅导等等。上门辅导经验丰富，也曾在著名辅导机构代课。擅长与各年龄段孩子沟通，帮助他们克服学习中的心理障碍，监督他们改正不良习惯，因材施教，提高孩子的学习积极性，最终取得优异成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5352陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：10分

个人简介：目前还没有什么经验，但是我有做够的耐心，希望和同学一起进步，因为毕竟从小学中学一步步的走过来的，所以优势就是能了解学生的问题出在哪里，更容易和学生沟通，在教课的过程中我也会根据学生情况随时作授课的调整。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5350花老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我在大一的时候在爱心社团有为社区小朋友上课的经历大多是四五年级的学生小学生放学比较早在社区我们会等学生家长的同时教小朋友作业当我为学生讲会题时我很高兴能帮助他们希望能得到家长的认可我有自信成为一名好老师

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5307刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：教过一年级五班半年，但不是家教，属于学生存在的问题就是注意力不太集中，听不懂问题注意力不集中解决方法就是可以适当采取鼓励和奖励政策，采用分阶段性学习方法教学听不懂的情况解决方法就是换一种方式讲课，适当用一些有意思的方式利于孩子听懂

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5267尹老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：2009.6-2011.7青岛金石教育机构兼职化学（初高中）教师初高中1对1辅导，晚自习答疑辅导，期末期中试题讲解。授课讲义和PPT制作。2014.9至今北京启航教育初高中化学教师中高考辅导，1对1辅导，暑期6-10人小班授课，晚自习答疑辅导，期末期中试题讲解。授课讲义和PPT制作等。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5262李老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：孩子在词汇方面薄弱，我会让孩子多阅读、分类积累词语。孩子在阅读与写作方面较薄弱，我会采用观察法，先诊断孩子的问题，是提取信息不准确还是形成解释不到位？亦或是答题方法不明晰？然后依据问题教授孩子正确的解题思路。当然有的孩子还缺乏学习动力，我会与孩子耐心交流，诊断问题所在并与家长沟通，一起帮助孩子树立积极的学习态度，同时帮助孩子进步，提高信心。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5254靳老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我曾经辅导过一个学生数学从不及格到高考数学137分.在我看来，中学生在现如今这样一个社会压力越来越大的环境中，我不建议学生记东西还在死记硬背，应该多采用一些科学的方法来进行学习，而且题海战术我认为也是不可取的，我在一次讲座中听过一位老师的话我认为很对:一个学生一科作业做一个小时，看起来并不过分，然而每一科加起来却要5到6个小时不休息才能写完，如果6点钟到家半小时吃饭，要写到11点到12点，这还是在学生最理想的状态下才能做到，如果每一个学生都依靠做题来学习，那还要老师上课做什么.所以我认为学习应该是快乐学习，不能把宝贵的时间用在做题上，应该用在思考上！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准