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Id_10113科老师(教师)11

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：11年高中教学经验，包括4年教授IB生物经验（其中2年在中国，2年在美国），5年教授Alevel和IGCSE经验（北京人大附中朝阳分校），1年教授AP生物经验（在美国）。具有教授英语水平较差的中国学生的经验，擅长提高其生物分数的同时提升其英文水平。教学风格幽默，熟悉中国学生需求，并十分擅长帮助他们准备国外的考试。

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Id_10040杜老师(教师)30

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：有多年教学经验，有多年一对一教学经验。擅长七年级学生入门辅导，高年级学生的知识系统梳理，以及中考前系统复习知识体系讲解，帮助多名同学大幅度提高成绩。曾负责某教育机构的专家门诊。能运用心理学知识缓解学生考试焦虑，增强学生学习动力，从根本上给学生学习带来转变。

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Id_9859王老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：2017年6月-12月辅导学生王某学习考研数学一，其全国研究生考试中数学成绩140分；2015-2016年辅导学生李某小学全科，成绩明显提高；2017年下学期辅导学生孙某初中数理化，成绩明显提高。

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Id_9777曹老师(教师)6

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：持有高中英语教师资格证。拥有6年一对一教学经验，教过的学员超200名，教学时长超6000小时。能用最通俗易懂的方法帮助学生理解掌握重难点，提高学生的学习兴趣，传授学生良好的学习方法，做到事半功倍，养成良好学习习惯。

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Id_9763廖老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：助教半年，对待学生认真负责。学生不懂的问题可以发微信进行沟通。自己也有小学5年级的妹妹，小学的课程也正在辅导中。为人亲和，上课有趣。更希望的是能够和学生做好朋友，在快乐的交流中进行学习。这样才能激发学生更好的学习兴趣

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Id_9727谷老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：英语方面，将全面练习学生的听说读写，采用roleplay、听力训练、作文训练的方式，让学员养成背诵英语文章和主动讲英文的习惯，以全面提升英语能力；数学方面，将从课本为主，挑选典型习题，再辅以练习，并定期进行测试来提升学员成绩。

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Id_9671倪老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：16分

个人简介：目前还并没有过真正的家教辅导经验，但我在高考结束之后有辅导过我的侄子一段时间，他在英语学习方面存在一点问题，而且平时学习压力比较大，我采取从基础做起，从音标开始教他读英语再到写英语的方法，在学业辅导过程中穿插心理辅导，让他慢慢接受学习，并学会自主学习，辅导过后，他的英语成绩虽说没有特别大的上升，但也在稳步前进。

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Id_9646徐老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：我没有过做家教的经历，但是我相信我自己能够做好。虽然没有家教辅导的经验，但我也在寒暑假是辅导过弟弟妹妹做作业，初高中也会给同学讲题。家教过程中如果存在问题，我会与学生和家长多沟通交流，然后自己思考，来找出对策。

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Id_9640何老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我从大一寒假开始当家教，至今辅导了四个学生。一个是小学生，教他基本的东西，给他培养兴趣，不过小学生确实难教，不过我很耐心，最后还是征服了他。然后还有一个学生，刚刚高考结束，感觉我全面系统的给她过了一遍高中的知识点，让她的分数至少比我不教她提高30分吧，我能把题目讲懂，让学生真正听会，这才是最重要的，有些人自己都不懂，怎么可能把别人讲懂呢？不过我对数学研究很深，一般的题目都有它背后的更高的知识点，我会站在更高的知识点来给学生讲，真正的讲懂。比如刚刚考完的高考数学，最后一题，概率题，平常人看到了就是概率题，不过我知道，那个题目用到了大学里的一门课，随机过程里的马尔可夫链～这样才能真正让学生懂！

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Id_9617罗老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：19分

个人简介：曾经一名学生（姜同学）因为学习方法不对导致努力而没有结果，因此对学习失去信心。我反复鼓励，给他讲述我也有相似的经历，让他从基础开始，一点点进步，在失败中吸取经验，在成功中找到自信，因此越学越喜欢上学习。我使学习变得不枯燥，反复重复重点知识，他也很轻松的记住了。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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