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Id_57023邓老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:去年辅导高三重点班物理总复习,讲解各种大题模型。今年寒假被年级前50的学生聘为私人家教,专门讲解数学难题技巧。暑假带初二学生英语和口语,现在英语能考到130+。在学校内为大一同学讲解数学分析,担任学业梦拓

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Id_56688高老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:虽然我目前并没有家教的经验,但是我曾经请过美术方面家教,对于孩子对家教的感受有更加直观的了解,并且比较熟悉家教讲授的要点与方式。

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Id_56461王老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:今年5-7月,辅导初二英语、数学、物理,英语方面,学生主要是英语词汇积累不够,同时对于课文中文章分析不够深入,需要传授记忆单词的方法,例如联想记忆法、词根词缀等,尤其是结合文章记忆单词;数学,主要是解题思路不清晰,需要引导其发现这类问题考察的本质;物理则侧重对概念的理解,以及联系实际生活中的例子。

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Id_56291彭老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:有丰富初高中数学物理辅导经验案例:初一数学一个月月考分数从60提分至85。高三数学一学期模考分数从90提升至120。针对孩子自己对某一科丧失信心,通过谈话制定递进小目标增进自信,逐渐加强题目训练的数量和难度,逐渐培养自信心。完成小目标最终得到提升。

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Id_56064刘老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:目前还没有经历。但因有丰富的求学经验与高等学历,同时本人又极其耐心,相信能够给孩子和家长一个非常好的教学体验。我会运用多种方法来教导孩子,以达到为孩子提升成绩的最有目标,但不会对孩子进行盲目填鸭式教育,这样既损坏孩子身心健康,又不利于提升成绩。我会尽力让孩子在提升成绩的同时,爱上学习。谢谢您的信任。

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Id_55949郭老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:有4年家教经验,辅导学生从小学到高中不等,主要辅导过小学语数英,初中语数英,高中数英物理。小学同学对数学的理解还不够透彻,更注重在于培养学生的思维,从原理渗入,步步剖析,一点点入门,不能急于求成,小学要举一反三,培养良好的数学思维和扎实的基础最重要。初中高中更看重基础的夯实和训练的量。高中的辅导在于思路的点拨与题目的训练。大量的题型有助于帮助学生更好处理一类问题。

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Id_55862王老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:有较多的家教及画室机构代课经历,教学成果显著,有很多艺考的学生均在今年的考试中取得了很好的成绩,最高分有达到清华校考前五十名。与此同时,针对不同年龄段的孩子可以设置不同的课程,最大程度培养孩子的兴趣爱好,提升能力。

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Id_55720张老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在高考暑假有过家教经验,主要针对当时高二学生解决学习的问题错题,针对性复习知识点。上次的家教效果没有达到理想,对于之后一定要有计划,实现教学计划,学有成效。当时讲的很多很多,涉及高考的所有科目,每一课对于应试考试都应该有相应的方法,相应的技巧,才能再与硬实力基础搭配才能不惧考试

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Id_55697闫老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:问题,一个题讲了很多遍还是不会,那学生对这部分的知识掌握程度就不是很好。所以需要先把基础知识讲明白,不能一直讲题。问题,一个题讲了很多遍还是不会,那学生对这部分的知识掌握程度就不是很好。所以需要先把基础知识讲明白,不能一直讲题。

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Id_55684郭老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:担任过一年的学而思助教工作,曾经辅导过初一,初二数学,以及初二的物理,并得到学员及家长的一致好评,能够辅佐主讲老师上课,课后为同学答疑,判作业等。辅导过亲戚家的初中学生,成绩有一定程度的上升。本人秉持着与学生交朋友的心态,帮助学生学习进步。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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