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Id_6749蒋老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:没有过什么辅导经验。嗯,我很诚实的说。其实人和人还不一样呢不是么,教了很多年教的不好的不是也很多吗,他不能说没有经验吧……我知道我缺乏经验,所以我会格外用心。请相信我。谢谢。
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Id_6690叶老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:辅导过小学数学,做过助教。喜欢与孩子交朋友,待人和善。深知孩子在遇到难题时的心情。生物专业知识扎实,擅长解决孩子在学习生物时遇到的各种“想不明白”。会首先了解孩子那里有疑惑,针对疑惑来解决难题,而不是泛泛而谈。
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Id_6655张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:做过助教,教过初一初二初三的学生,有一些经验。学生的问题大多都是课上不认真听讲,回家作业不认真写,这些都不会必然决定他最后的成绩,我能做的就是督促他学习,并且告诉他好记的,简便的方法,这样学习能轻松一点。
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Id_6609杨老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:家教经验:学而思助教,幼儿英语教师(剑桥考级,自然拼读),小初英语同步一对一。在小学实习中,同时做小学家教一年时间,有班课也有一对一的经验,基本无大麻烦,但学生的兴趣很重要,会直接影响到学生英语学习的效果,因此大部分时间在培养学生的兴趣点与自信心。
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Id_6530马老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:书法是中国最伟大的遗产艺术之一,学习书法是中华儿女的义务和责任,学习中国书法要抱着尊敬,正确的态度,对于小学生学习书法,且不可过于急躁,要循序渐进从最基础学起,打好基础,这样效果会事半功倍,另外,俗话话说的好“熟能生巧”,所以学生课下的联系尤为重要,是你进步之旅的重要推进器!
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Id_6528许老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高考的数学其实很多都是套路,不会有多难,太难的题可以直接放弃,简单题都拿到就120多分。虽然没有过多的家教经验,但由于也是刚刚毕业的高中生,身心体会到学生的不容易,一分几百人,甚至几千人。辛辛苦苦的学习,只为了最后的高考,一起加油吧。
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Id_6473田老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:实习期间担任丰台一中高二年级生物实习老师兼班主任,能很好地完成任务,收到老师好评。在校一直担任本科生生理实验课助教,配合老师完成实验课,为学生答疑解难。还去过中小学支教,做过课后托管,来丰富自己的社会经验。
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Id_6468王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1、线下一对一辅导,帮助学生弥补知识漏洞,提高做题准确率,养成正确的思维习惯与学习习惯,从而提高学生的学习成绩2、培养学生课堂上的专注度,帮助学生学会学习,课下布置作业,周中按时答疑,课上讲授+课下答疑,帮助学生好的理解知识3、课上认真教学,课下布置打卡作业,对待学生亦师亦友,亲和力十足,课堂氛围轻松愉悦,授课不死板,主张教学活动以“知识理解”和“活学活用”为指导思想。4、所带学生中大部分学生都可以在短时间内取得进步,有小学生也有初中生,经常有学生考取满分的优异成绩,另外也有刚开始成绩很差,经过一段时间的辅导之后,学生进步很大,考取到自己满意的成绩,家长和学生都非常认可。5、学生一:张同学,二年级,王府学校,女生,平时课外兴趣班比较多,补习数学的时间比较少,成绩在70左右,经过半个学期的补习,通过对知识点的梳理+整体知识框架的搭建+相对应的练习加强,末考试考到90分6、学生二:杨同学,初一。刚开始补习的时候,学习成绩倒数一二名,成绩在60分左右,学习态度不好,比较有个性,后来经过半个多学期的学习,上课效果好很多,逐步把基础补上来,期末考试成绩85分。
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Id_6462段老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:17年在某教育机构担任数学老师,曾带过小学三年级学生、小学六年纪和初中一年级的学生。16年在某小学担任阅读老师。根据不同学生的特点进行教学,每位学生学习的习惯和方式都是不同的,所以在教学时我会根据学生的特点进行教学。
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Id_6454胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:23分
个人简介:我在2017年高考结束后辅导一名本校高二同学的文综与文科数学。针对他对于背诵方面懒惰的问题,我将要求背诵、记忆的知识点进行整理、梳理,用便于接受的方式教他背诵。对于他数学空间感不强这一问题,我做了许多立体模型帮助他度过立体几何这一难关。针对他做题总是丢掉重要结论、前提、步骤这一问题,我将数学分题型进行整理,教他每种题型的做题步骤,要求做到有条不紊。
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