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Id_5239李老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高中时在家辅导小学妹妹学习大学时期后在庞各庄小学教课外活动教师家庭母亲教语文所以对语文的教学有很多经验也在家里亲戚小升初时作语文辅导对语文做专项联系对初中作文的写作方法和阅读理解的答题技巧有自己独特的学习方法也可以负责推广小孩可以带小孩踢足球做脑力开发创造力培养等
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5229李老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:因为梦想,所以拼搏。上大学对我来说已经是个奇迹,为了能让这个奇迹走的更远,这梦想飞的更高!一次偶然的机会,因为相信朋友,很幸运我当场就得到了试教的机会,更幸运的是试教成功我的家教生涯从此开始。老实说我从小就不愿意做老师,我也不知为什么。只是一直以来,爸妈老跟我说男孩子做老师好、稳定。一天我也会因为家教的稳定并且能带来可观的收入而认为它是一条“可持续发展”道路。同时,做家教可以巩固以前的知识,充实大学生活,所以,试试也未尝不可。
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Id_5204张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:近期辅导英语口语,效果显著。授课生动活泼,思考逻辑严密,为师德行合一;做事严谨认真、谨慎负责;授课和蔼可亲、耐心细心,喜欢喝小孩相处,善于和小孩相处,深得孩子喜欢;能和孩子很好的相处,能够寓教于乐,耐心细心并举。
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Id_5093蒲老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:每个孩子的情况都不一样,比如说在14年的暑假,我自带学生于画室,学习素描哟考级,但孩子的基础很薄弱,我就在课后,把孩子最容易快速接受的东西整理一下,让她一节课掌握了方法。在后来的考级中孩子竟然过了。我很高兴!
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Id_5075戈老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.2016年,北京理工大学“129合唱比赛”,担任生命学院合唱老师,并获得“艺术表现奖”。2.在顺义吉祥花园美瑶美课外负担机构担任小提琴老师,教授多个零基础小朋友的小提琴课程。3.大二,在地方担任小提琴老师,并指导艺考生艺考作品。该艺考生学琴仅三年,最终考取淮阴师范音乐学院小提琴专业。
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Id_5066王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:初步投入家教岗位。平时在家辅导本人弟弟,现在初一,效果显著。本人很耐心,踏实,会尽力完成教学任务。喜欢孩子不懂就问,倾向于习题答疑。最好提前告知需要讲的相关内容材料,以便提前准备,使学习效果更显著
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Id_5041陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:没有正式做过家教。但是经常给家里的弟弟妹妹讲课讲题。比较有经验。本人比较有耐心,能不厌其烦的给学生讲题,直到他们真正的理解。善于与学生沟通,在授课解题过程中不会带给学生压力。能够解决他们在学习和心理中的问题。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5021王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾在学校附近托管班工作,负责五年级孩子的作业辅导。有个孩子起初英语只能能考60分,通过每天作业的讲解以及适当性的拓展,一个学期下来,孩子现在可以考90分左右了。因为我本身也是学生,可以切身感受学生心理,换位思考。另外我有足够的责任心和耐心。
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Id_4679张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:曾带过一个孩子的初三上学期的化学,学生学习成绩被我极大的得到了提高,当然,这跟孩子的努力也是相关的。当然,本人暑期也和班级的孩子教授过知识,带过初三上学期物理,初一数学等,我所带的学生还是得到了极大成绩提高。当然针对不同的阶段,我是在抓住学生基础的基础上给予提高,我相信基础最重要,尤其那些学习差的孩子,基础不牢,地动山摇!还有就是我希望我带的学生品行较为踏实,只有您踏实上进,我才更好的配合您学习提高,如果您都不上进,在优秀的老师也很难,除非您的老师是王金战。
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Id_4375刘老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:小学英语家教2年,孩子从英语发音很不标准到后来非常喜欢英语,并养成基本一周读多次英语的好习惯,考试经常在全班名列前茅,热爱英语学习。新东方英语助教两年工作经验,能够和家长关系处理得当,做到及时反馈孩子信息,并和家长沟通
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