Id_58048徐老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：喜欢与小朋友交流，对待小朋友很有耐心，在家会经常辅导5岁妹妹～可以有效培养小朋友的兴趣爱好，因为自小父母便对自己严格要求，拥有良好的学习生活习惯，所以也有助于帮助他们树立榜样，从而影响他们养成好习惯

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58027吕老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾在初中升高中预科班中当过辅导家教，学生在学习及补课过程中有任何不会的问题都可以向我提出并给予解答。细心陪伴每一个积极上进的同学，初升高的预科班对于一个学生在上高中前打下好的基础格外重要，我们更是耐心的解决每位同学的问题及需求，争取做到最好的结果

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57973梁老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：目前无家教经历我认为只要耐心对待对症下药就会有进步家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57804李老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：给亲戚家的一个妹妹讲过两次课，反馈还不错。会先了解学生情况，与学生和家长一起商量制定学习计划方案，因材施教，以课本知识为主，找到适合学生的讲课方式，让学生更容易的吸收知识，一个阶段之后进行小测试，要适当鼓励学生，不要让学生厌恶学习，要体会其中的乐趣

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57683陈老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人在大学和研究生阶段都做过家教，有着丰富的家教经验，辅导过初中的数理化和英语课程，也辅导过高中的数理化和英语。并且每次辅导成果都很好，学生的学习成绩提高的都很明显，同时也和学生相处的非常融洽，会主动带动每一位学生的学习积极性，善于利用巧妙的教学方法让孩子热爱学习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57409赵老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我的第一次家教是辅导小学三年级学生，帮助他学习数学和语文。辅导时间为21天，每天一个半小时。在我俩的共同努力下，他对于数学的学习热情提高了，语文的书写整洁舒心，变得热爱学习，作业不拖延，在月考中数学成绩提高了25分。

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Id_56956庞老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从大一就开始做家教了，带过两个高中会考的孩子，全都是一次全过，还有一个小学四年级女生，孩子活泼好动，能和孩子成为很好的朋友，特别愿意听我说的话，能主动完成作业，还带过一个小学女生的英语，陪孩子做听力，背单词，还有一个高二学生的语文政治历史背诵

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Id_56829张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：支教一年，小学4年级，三个学生一直很优秀，有没有我都很优秀。家教半年，初一，学生爱玩，家长总是骂他，在我看来，在他那个年纪段，我认为他挺聪明懂事的，我对他是以鼓励为主。别的没了，还要凑100字，我考研之后对学弟学妹考研规划提供过一些帮助，别的是真没了

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Id_55310舒老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：暂时没有家教经验，但是我经常会给同学们讲题，也经常在讲台上去给大家分享做题经验心得，虽然我没有做过家教，但是我有信心能够做好，我会尽我最大的努力去帮助弟弟妹妹们提高自己的成绩，对家长们负责，对弟弟妹妹们负责，对自己负责，对所有信任我的人负责，还请大家给我一个机会

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Id_53971张老师(教师)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学大四期间做过初中英语的家教，学生基础不好，我就通过一些课程导入让他首先提起兴趣，然后再监督他每天进行简单的单词和语法记忆，然后增加难度，让他开始正式学习学校的课程，她也获得了很大进步，在考试的时候英语上了80分。我毕业之后做了少儿英语老师，选择了更加活泼的教具来激发孩子兴趣，从而让他们愉快的进行英语的学习。

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