Id_5921刘老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：来家教班补课的学生，一般成绩不是太好，针对不同的孩子采取不同的方法，查漏补缺，另外一定要培养孩子学习的热情，让孩子在兴趣中去学习，而不是把学习当成负担，老师在教学中起到很好的引导作用，而不是替学生完成一切，开发孩子的潜力，调动孩子的思维。学习成绩才能提高的很快。让家长看到满意的效果。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5890王老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我在大学期间，每次寒暑假都会去我老家当地的一些补课班做兼职，关于中学生的孩子，其实他们都很聪明，而且知识也简单，只是学习的方式不一样，有的孩子只是喜欢动脑不动手，该有的孩子喜欢动手不动脑，所以想要提高学生的学习成绩，一定要给孩子选择适合他的学习方式

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5880战老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我大学数学基本都是接近满分，教过大学高等数学三年半，小学奥数和高中数学是拿过奖，语文作文区一等奖。数学是我的长项，细心有方法的指导会使孩子很快提升分数并改善其学习方法，使其愿意主动学习数学。我大学数学基本都是接近满分，教过大学高等数学三年半，小学奥数和高中数学是拿过奖，语文作文区一等奖。数学是我的长项，细心有方法的指导会使孩子很快提升分数并改善其学习方法，使其愿意主动学习数学。

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Id_5819吴老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：先对学生讲授知识，再通过做题来巩固，举一反三。我觉得首先得掌握知识，才能够更好的理解内容，这样做题的效率才会更高。对于，题目，也不要做的太多，反而会适得其反，要适当的做，同时还得学会反思，反思题目错在哪。同时，课后一定要复习，巩固知识

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Id_5775蒲老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：作为大一新生，无家教经验，但希望能获得经验并有自信能够做好曾在家中辅导小学三年级的孩子，自认为可以诱导克服并解决孩子在学习上遇到的问题。希望能通过我的讲解使学生充分理解并掌握知识点，以期达到熟练运用的效果。

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Id_5752王老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：研究生期间在加拿大担任本科数学助教，每周为本科生讲解三到五节数学习题课，帮助学生理解疑难点，为有需要的学生进行课外辅导，负责监考和批阅考卷，获得最佳助教提名。在加拿大卡尔加里清华中文学校兼职小学和初中数学竞赛辅导班教师，为学生讲解要点难点，与家长沟通学生的课堂表现及学习中遇到的问题，获得教学好评。为两名小学和初中学生提供一对一数学辅导，得到家长认可。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5732姚老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：学生成绩不好一方面是学习态度不认真，另一方面是对有些知识点理解的不到位。只要因材施教，每个学生的成绩都会得到全面提高。针对学习态度的问题，需要对学生晓之以理，培养学习的兴趣，只要兴趣提高了，则态度会好起来，所以对学生的辅导需趣味性与严谨治学相结合。对知识理解不到位的问题，需要具体问题具体分析，针对性的加强训练巩固，也成绩的提高是水到渠成。

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Id_5710潘老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：30分

个人简介：大学期间一直在教小学生以及初中生英语家教。学生和家长们都很认可，学生和学生家长都很喜欢我，哈哈，学生也都取得了好成绩。有一定的家教经验，了解怎么跟学生和家长们相处，也了解一些基本的教学方法，英语和画画方面都是不错的。

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Id_5698陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：半年家教班小学全科辅导，两个月奥数辅导，经验丰富，在这些教学经历中，让我较感欣慰的是，学生学习成绩的上升和家长的笑容。在我教学观点中，我一直认为学生只有掌握了好的学习方法并且养成了好的学习习惯，老师与学生形成了好的师生关系，学生才能在快乐的课堂气氛中收获知识，学习才有效率，才会事半功倍，学习成绩才会有质的飞跃。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5674李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高中时期做家教三个月，认为学生缺少一种多面思考的能力，对自己得出结论的信心与坚持。贯穿教学中，使他们相信自己，有自我思考的能力，能够不以书籍的死脑筋去思考问题。学以致用，可谓，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

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