Id_6675陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：家教经验不是很丰富，但是在家里辅导过亲戚的孩子，英语以及小学数学题等。性格比较开朗、活泼，热爱看课外读物，文学作品等。大四期间时间充裕可以根据学生的时间调整，每天白天都可以到家里家教，离学校位置比较近的话晚上也可以。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6667张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：26分

个人简介：从大二开始，我就陆陆续续的在做家教，主要还是当答疑老师，包括暑假去机构里坐班，还有去学生家里进行辅导。学生的问题，我基本能回答清楚。现在还在一直给学校附近的一个高中生当答疑老师。我希望学生能够通过我的讲解，成绩有所提升。

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Id_6665梁老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：43分

个人简介：连续数年寒暑假辅导亲戚及邻居家孩子，包括高中生、初中生和小学生，能轻松的和学员们打成一片，让学生轻松的接受并理解所讲知识点，讲课语言具有逻辑性、连贯性和系统性遇到学生不理解的，能够从源头上解释清晰明了，让孩子彻底明白学会

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6661张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：讲题最重要的是要讲清楚为什么这么做，不是讲一道题，而是要达到讲一道会一类的目的。这就需要培养孩子总结归纳的能力，看到类似的题目能将方法做迁移性的使用，做一类题要归纳出除这道题以外的其他不同情况，类似方法的熟练使用。这样才能做一道，会一类。文科有语感，理科也要培养出‘理感’，见到题目要敏锐发现解决问题的方法，这个思路才是教育培养的必经之路。

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Id_6659范老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高中毕业以后在家乡那边的培训机构任高中生物和物理家教，积累了三个假期的经验，教过13名学员，其中5人高三，即将参加高考，我觉得大学生辅导最大的优势在于我们跟孩子的距离感比较弱，孩子更愿意接受和与我们诉说，我性格开朗，也很愿意在学习之外，在孩子成长中帮他的忙，解决一些当代学生的困惑或者低落情绪，当然，也有不爱学习的孩子，这样的孩子我通常会在教学方面尽最大努力让他对我所传授的课程感兴趣，另外在沟通过程中让她认识到学习的重要性以及未来对自己来说意味着什么，以上算是自己的一些小经验

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Id_6657连老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人多次参加寒暑假学生补课机构，给许许多多的学生补习数理化专业知识，主要补习化学，在本科期间去几所知名高中学习过专业化学讲授方法，在2017年暑假在北京杰睿教育机构长治分校进行化学学科教学，给一名基础一般的学生补习化学，在很短的时间内使他的化学成绩有了很大的提高。

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Id_6655张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：做过助教，教过初一初二初三的学生，有一些经验。学生的问题大多都是课上不认真听讲，回家作业不认真写，这些都不会必然决定他最后的成绩，我能做的就是督促他学习，并且告诉他好记的，简便的方法，这样学习能轻松一点。

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Id_6650方老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高考结束给我表妹辅导过。发现学生在做题时总是不能去思考错误的源头，总会一味地去记忆。所以我的方法就是，让他们知道自己为什么错了，是因为哪不理解或者理解错误了。然后对课本知识进一步讲解。然后一些知识盲区，我也会给整理一些。

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Id_6641白老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：因为家族成员较多，从小就教导弟弟妹妹，所以，无论您的孩子脾气秉性如何，我都会拿出对待自己弟弟妹妹的爱心来对待您的孩子，让您的孩子不仅学习好，更能从身体到三观都有一个良好的辅助建立的过程。带过两个学生，都是男孩，成绩都属于班级中游，陪着学习一个月成绩有了明显提升，首先就是学会了独立学习和自主学习。最后结束辅导的时候，成绩已经可以达到班级上游，这当然离不开孩子本身的努力，但我也更相信我能做好您的孩子的老师和您的孩子的朋友，更是您的孩子的大哥哥，期望得到您的认同。一般面对的问题有很多方面，可是解决办法却万变不离其宗，对待孩子要学会沟通，只有从一个平等的视角出发，去交流，去谈心，才能够了解到孩子的内心，才能知道孩子的真实想法和迫切要求。

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Id_6639张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：1.2017年暑假，定西安定初二数学，期终学员从全班第35名到弟10名。学生数学基础差，针对薄弱基础，在日常补习中抓基础并同步学校课程，让学生找到学习自信。学生自信提高后，对数学的学习时间投入更多了，期末有了好的表现。2.2017年寒假，定西一中初三物理，期末学员成绩从60左右，升到了83分。学员初二物理掌握得好，上了初三后，虽然学习自我感觉良好，但考出来成绩不理想。老师分析为知识存在薄弱环节，在补习是全面梳理，最终整体稳定提升。

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