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Id_9834刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:10分
个人简介:我之前高三暑假有给过高中生补习,我和学生们的关系比较好。我的教学一般是先了解他的心理,看他有没有盲目害怕的科目,如果有的话,就从易到难,帮他建立学科自信心。然后是因材施教,看他的需要是否有必要讲难题。课堂上我的思路是先串一遍课本,做到知其所讲,然后精讲知识点,再通过课堂习题趁热打铁,最后讲解习题,回顾知识点。总体来说,我觉得这样的方式效果还是很不错的。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9803周老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:去年六月高考后开始从事家教,对每一个都学生都要有不同的、适合学生自己的计划。同时授课根据学生需求选择教材,请家教虽然是要在短时间提高成绩,但是仍要以夯实基础为主。我去年辅导了一个学生,基础差但是很聪明,愿意想难题但是简单题总是出错,我根据他的具体问题为他明天安排了基础题作业,每次上课统一解答补漏,很快成绩提高,排名由班级倒数到了全班第四名。
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Id_9784孙老师(教师)3
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:本人有多年的教学经历,过去两年更是在海外中小学任教2年,英语水平高。私下里,有辅导过各个年龄层的学生英语,从小学到高中不等。学生们在上完我的课后,不仅会喜欢我的教学风格,也会喜欢上这个科目。因为我认为,兴趣是最好的老师。授人以鱼不如授人以渔,教学方法十分重要,教会学生如何运用这个方法自己学习也十分重要。
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Id_9777曹老师(教师)6
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:持有高中英语教师资格证。拥有6年一对一教学经验,教过的学员超200名,教学时长超6000小时。能用最通俗易懂的方法帮助学生理解掌握重难点,提高学生的学习兴趣,传授学生良好的学习方法,做到事半功倍,养成良好学习习惯。
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Id_9763廖老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:助教半年,对待学生认真负责。学生不懂的问题可以发微信进行沟通。自己也有小学5年级的妹妹,小学的课程也正在辅导中。为人亲和,上课有趣。更希望的是能够和学生做好朋友,在快乐的交流中进行学习。这样才能激发学生更好的学习兴趣
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Id_9755魏老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:暑假辅导过一个小男孩初中数学,我不会只讲理论,而是换一种思路,用一种更易懂的方式,列举啊,意像啊,让他记住。效果就不说的那么虚了,反正我教的时候,他就挺喜欢学数学的。又在一家爱垦英语机构当助教,曾半天带领一个9岁小女孩背完180个单词,并学习了这个机构的一套记忆力法。小学:60+,初中:70+,价格可以商量
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Id_9747李老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:家长您好,我从高三暑假便开始勤工俭学做家教,经验较为丰富。每个假期我都去我家乡——江苏省无锡江阴市的中小学培训机构工作,负责小班教学,内容为小学数理化、初中数理化、小升初衔接班,教学效果较好,受到家长的一致好评,学生中多人的数理化成绩有明显提升。本人在教学过程中发现,一部分同学学习态度不端正,没有意识到学习对自己的重要性,只是为了完成家长任务而学习,缺乏学习主动性,对此我一般在课后主动找学生谈心,通过分享我的个人经历和感想来感化学生,让其自身认识到学习的意义,主动汲取智商,因为我一般都能和学生打成一片,所以以朋友的身份去感化学生效果颇佳。另一部分学生的学习方法存在较大的问题,这大大制约了学习效率,对此我会总结我自己的学习经验、学习方法,手把手教学生怎么去看教材、如何找到教材里的重点,以及在原理层面带着学生理解教材内容,而非停留在表面的背诵记忆,从而做到事半功倍。
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Id_9738吴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经在两次暑假中担任辅导班兼职老师,一次辅导小学全科,一次辅导初一数学,比较受学生们的欢迎,学生们比较喜欢上我的课,我和学生们的收获都很多,我喜欢和孩子们进行心灵对话,用通俗易懂的语言传授我所学到的知识,善于了解孩子们的内心世界,在两次家教经验中我发现,只要用心教授知识,没有成绩差的孩子,所以面对每一个孩子,我都会用心去教他们。
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Id_9705郭老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:我在北语志愿服务总队支教部担任一年助理,曾经带过后勤子女辅导英语一个学期以及汉语预科晚自习一个学期去教留学生中文。在教中国学生和外国学生学习语言时候我发现两者都有相同的问题,大家都不去寻找规律,语言也是有规律可循的,因为我高中是个理科生,所以特别喜欢寻找规律,所以总结了一些规律,需要反复记忆的是规律之外的exceptions,还有另外一点就是大家可能对对方国家的文化不太了解,所以我们经常会犯一些中式英语,不仅是语法方面,而且也在自己的回答和对方想要的回答是牛头不对马嘴,所以我在交英语和汉语的时候也会教他们一些文化方面的知识。
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Id_9689胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有过两次小学陪读家教经历,陪同孩子做家庭作业,督促他们认真完成限时完成作业,养成良好的学习习惯,当碰到不会的题目,我会让他们先继续接着写,等这项作业完成之后,再集中解决他们不会的题目。有些时候孩子贪玩会借着上厕所的名义休息很久,这时候需要进行引导工作,我会进行耐心的劝说,鼓励孩子不要放弃继续坚持,写完作业再继续玩,可能我的家教经验不太丰富,但是我会努力做好的!
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