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Id_4360史老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经有过两次家教辅导的经验,时间均在一个月之上。两位同学在辅导之后,学习积极性均有较大提高,对知识重难点的掌握也更加扎实,在一些应试技巧上也有所掌握。对于缺乏学习兴趣的问题,我略有经验,擅长多角度讲述知识,引用事例解释,引发学习兴趣
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Id_4356殷老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:27分
个人简介:高考结束后的暑假,因为闲着没事,为了让这些年学的知识不仅是只用于高考,我就辅导了一个高二的同校学妹,学习了为期两周的化学和数学。因为刚毕业,对于很多学习方法,心态调整等都很有心得,所以能更好的辅导,而且还是同龄人,能更好的沟通曾经在学校参与支教活动~一个月4-6节英语课。我的实习经历一起作业吧网络学校的小学英语教研老师1年初三学生一对一家教(辅导剑桥英语-青少年版)3个月
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Id_4336李老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:发现的问题:一个人的改变总是逐步的,不会突变。解决方案:所以要是想改变一个学生的坏习惯,必须一次一次地提醒他,并且每次提醒都能让他记到心里去。教他做题的时候要教给他方法,让他学一道题,就会做一类型的题。后来发现:原来学生的惰性是每个人都有的。在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了,我就会让他去做一科他比较喜欢的科目,至少也在减少他的作业。更重要的是让学生也从本质上去了解自己,了解自己学习最终还是有利于自己,逃避学习的后果是花更多的时候去学习。
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Id_4330张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:我有信心教好每一位孩子,在工作上定会对孩子们负责。做为高考的过来人,我也有遇到过很多情况,有很多经验和孩子们分享。由于目前我的时间比较充裕,大四准备去美国底特律大学读研,所以希望在最后一年的时间里做一些家教辅导。我曾经在北京新东方学校当过托福助教,有一定的经验。
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Id_4324刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:18分
个人简介:有过2次高考辅导讲座主讲经历:一次是在清华大学——阜阳三中情系母校活动中,我与另外的队员一起完成了对高中学弟学妹的各个学科的辅导,圆满完成辅导任务。再是应一位高中老师的邀请,在“火箭班”进行了一场综合的解疑答惑与学科讲座,并获得很好的效果。和1次一对一针对性辅导经历:应一位老师的邀请,在老师的家中对孩子进行辅导。
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Id_4248张老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:家教中存在的问题:1、老师辅导后未及时复习,遗忘。2、家长期望过快,希望补一次就提高20-30分,学习是循序渐进的过程,拔苗助长只会让孩子失去对学习的兴趣。3、晚上补课的话可能需要住宿,根据实际情况来定,但时间上可以稍微延长。4、希望在辅导过程中家庭环境尽量安静,有助于学习。5、在辅导过程中注意连续性和遗忘规律的运用,适时地重复、帮助孩子有效的理解与运用。
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Id_4232林老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:五子棋,运动,看书。喜欢因材施教。
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Id_4223吕老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本科四年期间期间在学校语言援助中心进行英语、阿拉伯语语言辅导,主要辅导学生语法学习,每位学生由于他们不同的性格、不同的学习方法等原因,都会导致他们学习成绩的千差万别,我会根据初步的认识之后,采取与学生本身相适宜的教授和辅导方法,尽量不要学生走弯路,以此达到事半功倍的学习效果。
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Id_4181张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾考前辅导过初中生英语,进步二十分。因为本人有就读于初二年级的弟弟,对初中生心态非常了解,平时也会辅导其功课,懂得如何与学生沟通,抓住初中生心里,事半功倍。会在学生闲暇之余免费为其辅导日语,鼓励一切对二外、英文有情趣的同学学习。
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Id_4176王老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我在本科四年里多次担任过家教,辅导过的学生有小学、初中和高中,2016年暑假自己在家办了补习班,辅导5位初中学生的语文、数学和英语科目。学生反馈很好,通过学习都有了很大的提高!因为我自己很喜欢教师这个职业,也很喜欢和学生的相处,所以我感觉在这期间并没有很大的困难,首先是和学生搞好关系,然后每天认真备课,使他们每节课下来都有新的收获。我觉得中途的艰辛都是值得的!
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