Id_7443宋老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：先就读于英语师范专业，高考英语135分，有剑桥英语、新概念英语的学习经验，能够通过教学让孩子产生学习兴趣，对待孩子有耐心，能够认真为孩子答疑解惑。了解孩子的学习、性格特点，能够因材施教，针对孩子自身的缺点，学习漏洞，进行教学。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7423李老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我曾经在广东的龙文教育辅导机构做全职5年，在那里我学到了好多东西，丰富了自己的知识，掌握了做家教的技巧，本人也具备一定的解题能力，辅导过的学生都收到了良好的教学效果。如果您选择了我，我会让你的孩子受到满意的效果。

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Id_7392佘老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我上一个辅导的学生（英语）主要是词汇量不够，背单词记不住，而且效率不高。我针对这一问题归纳整理了一些常用词根，并举了一些例句，把单词放到语境中学习。这种方法根据词根拓展词汇量，而且知道单词如何运用，不再是死记硬背，背了又忘，词汇量一下增长了很多。

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Id_7391何老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经验丰富讲课生动易懂与学生沟通很好平时带过上门一对一还有三至五人小班深受家长信赖去年所带六名高三学生其中四人高考数学过140平均成绩126不管基础好坏经过我的引导都能取得长足的突破选择我准没错欢迎试听！

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Id_7374王老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：初中化学不好记，我有自己的算术方法记公式，以后都可以不用背公式，只需要做加单的加减计算就可以随时推算，无需强行记忆。家长不在家怎么办？我可以帮忙做饭给孩子吃，同时还能辅导孩子学习，一举两得。帮助父母省去放学后的托管费用。

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Id_7368陈老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：一年多一对一辅导高三学生英语的工作经历，有的放矢，查缺补漏，对于学生的强项，帮助其巩固；对于学生的弱项，重点训练。将学生成绩从100分提高到120分左右（以多次大型考试成绩为参考）此外还有三年翻译经历，达沃斯外宾导游经历。

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Id_7362章老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：之前遇到一个初中生，他就一个知识点，两个不一样的题目，他只会做其中一个，然后我给他分析，这两个是一个知识点，他只记得知识点，但是不会灵活运用。我就跟他说，你拿到题目先要分析这个题目考的是什么知识点，已知什么量，需要我们求什么，如何用已经去求未知。结果效果还不错吧，讲思路很重要，不仅仅是对知识点的传授。

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Id_7361周老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：此前没有做过家教，只是在寒暑假辅导过自己弟弟外甥的学习，我性格处事温和适度，当孩子遇到不会的难题，我会积极导向孩子走近真正的答案，而不是直接把答案告诉他，我会给他自己独立思考的过程，培养他自己的学习能力，让他可以独立自主的解决问题。遇到需要积极沟通的问题我会积极与孩子和家长沟通，使家长满意我的教学方式

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Id_7359张老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经验丰富，初中，高中数理化，高中生物，都擅长，曾经教过的学生一个半月，班级名次前进105名，数学成绩一个月提高47分。擅长一对一教学，能提高学生学习兴趣。尤其是对学习没有信心的学生，能帮助他们建立信心，重新对学习充满兴趣，对高考充满希望。

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Id_7353董老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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