Id_6806刘老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：希望家长支持配合老师的工作，出现问题大家相互提出建议，良好沟通，，在教学过程中，有的孩子会比较慢，这样看孩子是写字慢，还是注意力不集中，孩子不会写作业，针对性的解决，改善，做的让孩子的速度加快，成绩越来越好

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6786李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人耐心细致认真负责，可以及时就问题与孩子沟通，性格乐观开朗、积极向上，能吃苦耐劳，与人相处和睦融洽，爱好兴趣很广泛，在校期间担任团支书和英语课代表，我将竭尽全力帮助孩子学习，让孩子在获得学习能力的同时获得学习的自信，取得理想成绩，考取理想院校。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6778崔老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我主要是培养学生思考问题的能力，让学生获得学习的乐趣，例外现在学生压力大，遇到的学习不好问题不全是学习问题，我会进行合适的交流，使其分清楚目前的主要矛盾，认真学习。最后给学生讲解知识点，讲解后让其提问，进行互动练习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6767贾老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大一期间做过中小学生的英语家教，感觉也比较顺利。与孩子们相处也比较愉快，有的时候遇到那些没有学习兴趣的孩子也会比较苦恼，如何让他们能够快乐学习一度困扰着我。后来，我试图理解他们，找到与她们的兴趣共同点，学着融入他们的世界，慢慢的，他们也愿意跟着我学了。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6746薛老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经做过辅导老师，有一定的教学经验。教学注重的是学生的主动性，在教学的过程中，我会和朋友们一起学习，注重培养孩子们的积极主动性。培养他们的学习兴趣。也会有基础薄弱的学生，我会耐心指导，一点点的教，帮助他们克服自己的问题，提高学习成绩。

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Id_6704马老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：42分

个人简介：带过两个小学生一个初中生简笔画手工卡通画素描创意课等等小男孩比较没有耐心但是通过手工课发现了长处提高了动手能力和对美术的兴趣小女孩比较胆小对色彩不够大胆经过一个月的课程提高了自己的胆量和对色彩的敏感度初中的女生对事物的感受力很强很有潜力

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Id_6689冯老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：556各科成绩不记得了因为时间有点久了，语文从小都特别擅长，还经常给家里的弟弟妹妹辅导，还做过支教，也在儿童机构服务过，耐心热情。会耐心沟通，定规矩，寓教于乐。无规矩不成方圆，绝不会体罚，会和他们交心。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6659范老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高中毕业以后在家乡那边的培训机构任高中生物和物理家教，积累了三个假期的经验，教过13名学员，其中5人高三，即将参加高考，我觉得大学生辅导最大的优势在于我们跟孩子的距离感比较弱，孩子更愿意接受和与我们诉说，我性格开朗，也很愿意在学习之外，在孩子成长中帮他的忙，解决一些当代学生的困惑或者低落情绪，当然，也有不爱学习的孩子，这样的孩子我通常会在教学方面尽最大努力让他对我所传授的课程感兴趣，另外在沟通过程中让她认识到学习的重要性以及未来对自己来说意味着什么，以上算是自己的一些小经验

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Id_6650方老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高考结束给我表妹辅导过。发现学生在做题时总是不能去思考错误的源头，总会一味地去记忆。所以我的方法就是，让他们知道自己为什么错了，是因为哪不理解或者理解错误了。然后对课本知识进一步讲解。然后一些知识盲区，我也会给整理一些。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6642范老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我曾在“顺义第一起跑线”家教中心从事英语家教工作长达一年半，在龙文培训学校做过一年的英语培训教师，其中有一对一单导，也有一对四五的小班课程，还有不等的大班课程。在知识方面，我对小学初高中的英语课程已经非常熟悉，并对课标要求的初高中英语语法了如指掌，对于毕业班的英语课程讲授有自己独到的见解，并会以自己的方式将孩子的分数给予质的飞跃，在以往的经验中常常受到家长的赞赏与谢意。在课程方面，我可以按照学生的不同层次来进行课程设计与讲授，有耐心，有亲和力和责任感。通过这些年的经验，我对英语教学有着巨大的热情与独到的见解，并在一批又一批的学生中学到了很多，也成长了很多。

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